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课件网) 八年级上册 第一轮复习 第二单元 遵守社会规则 2024道德与法治一轮复习 八年级上册 第一轮复习 1 2 3 思维导图 考点分析 核心知识点 4 易错易混点 5 中考真题演练 做守法的公民 法不可违 警惕身边的违法行为 指引作用 善用法律 违法无小事 为什么说违法无小事 尊法守法的必要性 法律是最刚强的社会规则 ：如何做到遵章守法（如何警惕身边身边的一般违法行为） 犯罪的含义 预防犯罪 加强自我防范 遇到侵害 依法求助 见义“智”为 为什么加强自我防范 法律后果（刑罚） 有勇有谋 应对违法犯罪 做法 如何加强自我防范 了解罪与罚 评价作用 犯罪的特征：严重危害性（最本质的特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（必然法律后果） 做法 三种违法行为（难点） 诉讼含义、地位、做法 见义勇为 原因 第五课 社会生活离不开规则 考点一 2.考点分析（做守法的公民） 为什么要尊法守法 (1)法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。 (2)在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代,尊法守法是我们的共同追求和自觉行动 考点二 2.考点分析（做守法的公民） 为什么违法无小事（法不可违） ①法律作为一种行为规范,为人们的行为提供一个模式、标准或方向。(指引作用) ②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。(评价作用) ③_____是最刚性的社会规则,_____是人们行为的底线 法律 不违法 考点三 2.考点分析（做守法的公民） 三种违法行为 (1)违法行为含义:违法行为是指_____的规定,_____。 (2)分类:_____，_____，_____ (3)一般违法行为：_____，_____ 违反法律、法规 危害社会的行为 行政违法行为 民事违法行为 刑事违法行为（犯罪） 行政违法行为 民事违法行为 违法行为 一般违法行为 行政或民事违法行为或犯罪 行政或民事违法行为 犯罪必然是违法行为，但违法行为不一定是犯罪。（ ） √ 考点四 2.考点分析（做守法的公民） 三种违法行为区分与联系 比较 一般违法行为 犯罪 区别 社会危害程度 触犯法律 法律责任 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 相对轻微 严重 民事法律规范，如：物权法、民法典、消费者权益保护法 行政法律规范，如：道路交通安全法、治安管理处罚法 刑事法律规范，如：刑法 民事责任（包括停止侵害，消除危险返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定） 行政制裁（行政制裁包括行政处分和行政处罚等行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等） 刑罚处罚（主刑和附加刑） 2.考点分析（做守法的公民） 比较 一般违法行为 犯罪 区别 处罚机关 典型表现 联系 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 侵犯他人民事权利，没有依法履行合同义务（拾到别人的东西，拒绝归还） 谎报险情，破坏铁路封闭网，李某等人在体育馆观看比赛时起哄、打闹,干扰比赛;张某拨打119谎报火警（扰乱公共秩序） 人民法院 行政机关 人民法院 拦路抢劫、故意杀人 一般违法行为和犯罪之间虽然有着严格的界限,但两者之间没有不可逾越的鸿沟。一般违法行为与犯罪都是具有社会危害性的违法行为,都应承担相应的法律责任。有一般违法行为的人,若不及时改正,任其发展下去,就可能导致犯罪。 考点五 2.考点分析（做守法的公民） 犯罪特征 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 最本质的特征 法律标志 法律后果 考点六 2.考点分析（做守法的公民） 刑罚 含义：刑罚又称为_____，是指_____依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 刑事处罚 审判机关 2.考点分析（做守法 ... ...
