(
课件网) 总复习 四则运算、运算定律 人教版小学四年级下册 1、通过复习，巩固四则混合运算 的运算顺序，并能正确计算。 2、会灵活运用运算定律进行简便 计算。 一、复习目标 通过系统整理、巩固四则运算及运算定律的相关知识，提高计算、简算能力。 二、出示课核 明确方向 三、聚焦问题 合作交流 自学书本4-13、27-45页，回忆整理下列问题。 单元问题一 1、复习小数加、减法。 小数加、减法和整数加、减法有什么相同点和不同点？ 单元问题二 2、复习整数、小数四则运算 整数、小数四则运算的顺序是怎样的？ 单元问题三 3、复习简便运算 我们学过哪些运算定律和运算性质？你能用字母表示 这些运算定律吗？ 单元问题一 1、复习小数加、减法。 小数加、减法和整数加、减法有什么相同点和不同点？ 相同点： 1、相同数位对齐； 2、从最低位算起； 3、在加法中，哪一位上的数相加满十，都要向前一位进1， 在减法中 ，哪一位上的数不够减，从前一位退1，在本位上加10 再减。 不同点： 1、 小数加、减法计算中，要在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。 2、整数加、减法计算中，得数末尾的0不能去掉。 整数和小数加、减法的意义相同,运算顺序也相同 13+27=40 13 +27 40 15.28-5.48=9.4 15.28 - 5.48 9.40 P125页 P128页 最大的小数：21.0 最小的小数：0.12 单元问题二 2、复习整数、小数四则运算 整数、小数四则运算的顺序是怎样的？ 四则运算 四则运算 同级运算 含有两级运算 有小括号 加、减 乘、除 从左往右算 先算乘除后算加减 先算括号里的，再算 括号外的。 注意： 0不能作除数。 四则运算 不用计算，划线说说运算顺序。 52-12+13×5 ① ② ③ 24+18-30 ① ② （590－45×6）÷8 ① ② ③ 540÷27+80×16 ① ① ② P129页 综合算式： 综合算式： 单元问题三 3、复习简便运算 我们学过哪些运算定律和运算性质？你能用字母表示这些运算定律吗？ 整数的运算定律，对于小数同样适用。 用字母表示运算定律: 加法交换律： a＋b=b＋a 加法交换律：（a＋b）＋c=a＋（b＋c） 乘法交换律： a×b=b×a 乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c） 乘法分配律：（a＋b)×c=a×c＋b×c （a－b)×c=a×c－b×c 注意： 小数末尾的0省略不写。 连减性质：a－b－c=a－（b＋c） 连除性质：a÷b÷c=a÷（b×c）(b、c≠0) 7、 （1）3.6+8.59+6.4=3.6+ +8.59 （2）（25.8+7.5）+2.5= +（ + ） （3）42×4×25= ×（ × ） （4）（125+70）×8=8× +8× 6.4 2.5 42 4 25 125 70 P130页 25.8 7.5 1、0不能做（ ），0除以( )仍得0. 2、要使25×6+30 先算加法，应给原式6+30 （ ） 3、计算（45+5）×3÷5时，先算（ ）法， 再算（ ）法。最后算（ ） 除数 任何非0的数 加小括号 加 乘 除法 第一关：填空题 四、当堂训练、深化理解 1、40×(8＋25)＝40×8＋40×25，这是用了（ ）， 使计算简便。 Ａ．乘法交换律 Ｂ．乘法分配律 Ｃ．乘法结合律 第二关：选择题 2、61+72+39+28=（61+39）+（72+28）运用了（ ）。 Ａ．加法交换律 Ｂ．加法结合律 Ｃ．加法交换律和加法结合律 B C 3、下面说法正确的是（ ）。 A、0除以任何数都得0 B、a＋b=0,那么a=b C、0和任何数相乘都得0 C 第三关：你来当小法官 1、在算式中，括号有改变运算顺序的作用 。 （ ） 2、46.9－(16.9+8.5）= 46.9－16.9+8.5 （ ） 3、25×4÷25×4=1 （ ） 4、 35.8×99= 35.8×100－1 （ ） × √ × × 25×32×125 (70+80)÷(68－18) 64×99 8.2－6.8+1.8－3.2 第四关：计算（能简算的用简算） =100×1000 我7天能吃4515 只害虫。 我一周能吃1155只害虫。 啄木鸟平均每天比山雀多 ... ...
