3.3.2 电解质溶液中的守恒关系 学案 （含答案） 2023-2024学年高二化学人教版（2019）选择性必修1

应用课 第三章 水溶液中的离子反应与平衡 第8课时 电解质溶液中的守恒关系 【学习目标】 掌握溶液中存在的电荷守恒、质子守恒、物料守恒关系。 【学习活动】 学习任务 目标：掌握溶液中存在的电荷守恒、质子守恒、物料守恒关系。 任务：电解质溶液中的三个守恒关系 (1)电荷守恒关系 电解质溶液中，不论存在多少种离子，溶液总是呈电中性，即阴离子所带负电荷总数一定等于阳离子所带正电荷总数，如Na2CO3溶液中存在着Na＋、CO、H＋、OH－、HCO，n(正电荷)＝n(负电荷)，即：n(Na＋)＋n(H＋)＝2n(CO)＋n(HCO)＋n(OH－)，两边同时除以体积， 即：c(Na＋)＋c(H＋)＝2c(CO)＋c(HCO)＋c(OH－)。 (2)物料守恒关系 电解质溶液中，由于某些离子能水解或电离，离子种类增多，但原子总数是守恒的，如Na2CO3溶液中n(Na)与n(C)的比为2∶1，CO水解后碳元素以CO、HCO、H2CO3三种形式存在，它们之间的守恒关系为 c(Na＋)＝2c(HCO)＋2c(H2CO3)＋2c(CO)。 (3)质子守恒关系 质子守恒是根据水电离出的c(OH－)＝c(H＋)，溶液中的H＋或OH－虽与其他离子结合而以不同的形式存在，但其总量相同。如在Na2CO3溶液中有关系式： c(OH－)＝c(H＋)＋c(HCO)＋2c(H2CO3)。 练一练： 1.写出Na2SO3溶液中的三个守恒关系： 2.写出NaHCO3溶液中的三个守恒关系： 3.把0.1 mol/L的NH3.H2O溶液和0.2 mol/L的NH4Cl溶液等体积混合，写出混合后溶液中的三个守恒关系(设混合后为2 L)。 4.把0.2mol/L的Na2CO3溶液与0.1mol/L的NaOH溶液等体积混合(设混合后为2L)，写出混合后溶液中的三大守恒式 5.判断下列电解质溶液中的守恒关系哪些正确，哪些错误？并将错误的改正。（H2C2O4是二元弱酸） (1)0.1 mol·L－1Na2S溶液中，c(H＋)＝c(OH－)－2c(H2S)－c(HS－)。 (2)0.1 mol·L－1Na2C2O4溶液与0.1 mol·L－1HCl溶液等体积混合(H2C2O4为弱酸)， 2c(C2O)＋c(HC2O)＋c(OH－)＝c(Na＋)＋c(H＋)。 (3)pH＝1的NaHSO4溶液中，c(H＋)＝c(SO)＋c(OH－)。 (4)0.1 mol·L－1NaHC2O4溶液中，c(Na＋)＝c(HC2O)＋c(C2O)。 (5)0.1 mol·L－1Na2CO3溶液与0.1 mol·L－1NaHCO3溶液等体积混合， c(Na＋)＝c(CO)＋c(HCO)＋c(H2CO3)。 (6)0.1 mol·L－1CH3COOH溶液与0.1 mol·L－1NaOH溶液等体积混合后的溶液中， c(OH－)>c(H＋)＋c(CH3COOH)。 【针对训练1】在0.1 mol·L－1 Na2S溶液中存在着多种离子和分子，下列关系不正确的是(　　) A．c(Na＋)＋c(H＋)＝c(HS－)＋c(OH－)＋2c(S2－) B．c(Na＋)＋c(H＋)＝c(HS－)＋c(OH－)＋c(S2－) C．c(Na＋)＝2c(S2－)＋2c(HS－)＋2c(H2S) D．c(OH－)＝c(H＋)＋c(HS－)＋2c(H2S) 【针对训练2】在0.1 mol·L－1 Na2CO3溶液中，下列关系正确的是(　　) A．c(Na＋)＝2c(CO) B．c(OH－)＝c(H＋)＋c(HCO)＋c(H2CO3) C．c(HCO)>c(H2CO3) D．c(Na＋)＋c(H＋)＝c(CO)＋c(HCO)＋c(OH－) 【针对训练3】草酸是二元弱酸，草酸氢钾溶液呈酸性。在0.1 mol·L－1 KHC2O4溶液中，下列关系正确的是 (　　) A．c(K＋)＋c(H＋)＝c(HC2O)＋c(OH－)＋c(C2O) B．c(HC2O)＋c(C2O)＝0.1 mol·L－1 C．c(H＋)+c(H2C2O4)=c(OH－)＋c(C2O) D．c(K＋)＝c(H2C2O4)＋c(HC2O)＋2c(C2O) 【学习总结】 回顾本课所学，画出思维导图 2应用课 第三章 水溶液中的离子反应与平衡 第8课时 电解质溶液中的守恒关系 【学习目标】 掌握溶液中存在的电荷守恒、质子守恒、物料守恒关系。 【学习活动】 学习任务 目标：掌握溶液中存在的电荷守恒、质子守恒、物料守恒关系。 任务：电解质溶液中的三个守恒关系 (1)电荷守恒关系 电解质溶液中，不论存在多少种离子，溶液总是呈电中性，即阴离子所带负电荷总数一定等于阳离子所带正电荷总数，如Na2CO3溶液中存在着Na＋、CO、H＋、OH－、HCO，n(正电荷)＝n(负电荷 ... ...