2023年上学期期末质量监测试卷 座位号 五年级数学 时量：90分钟 分值：100分 学校 姓名 班级 考室号 贴条形码 -、 用心思考，正确填写。（每空1分，共26分。） 1. 12和32的最大公因数是()，最小公倍数是( )。 2. 三个连续偶数，中间的数是n,它前面的数是( ),后面的数是() 3.8.5立方米=()立方分米 3.8立方分米=()升=( )毫升 7立方米30立方分米=()立方米 7.05升=( )升=( )毫升 4.两个棱长都是3厘米的正方体，把它们拼成一个长方体后，表面积减少了( )平 方厘米，拼成的长方体的体积是()立方厘米。 5.最小的质数是( ),它与最小的合数的和是()。 6. 分数单位是上的最简真分数共有( 8 )个，它们的和是（)。 7. 在下面的括号里填上合适的数。 ()=16=12=（。)=( 5 20（)35 )(最后一空填小数) 8. 把一袋重2千克的糖果平均分给5个小朋友，每人分得这袋糖果的( ),是( 千克。 9. 应急小队接到紧急任务，队长需要尽快将任务通知到28名队员，任务必须一对一进行传达， 每分钟通知1人，最少()分钟可以完成任务。有15盒饼干，其中14盒质量相同， 另有1盒少了几块。假如用天平称，至少称（ )次能保证找出这盒饼干。 10.世界著名的“哥德巴赫猜想”简单说是一个合数能写成两个质数的和。 如8=3+5，则16=()+( 二、 仔细推敲，认真辨析。（每题1分，共5分。） 1. 用数字5、7、6组成的三位数一定都是3的倍数。 2. 一个正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大6倍。 3. 一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了。 4. 15不能化成有限小数。 5. 要反映某天24小时的气温变化，用折线统计图更好。 三、 反复比较，谨慎选择。（每空1分，共5分。） 1. 由若干个小正方体拼成一个几何体，从正面和上面看到的图形都是 从左面看到 的图形是 。 拼成这个几何体要()个小正方体。 A.3 B.4 C.5 D.6 2.20以内， 既是奇数又是质数的数有( A.5 B.6 C.7 D.8 3.用一根68cm长的铁丝恰好焊成一个长8cm, 宽6cm,高（ )cm的长方体框架。 A.2.4 B.39 C.3 D.12 4. 把的分子扩大到原来的两倍，要使分数大小不变， 分母应该( ) A.增加6 B.增加9 C.减少6 D.减少9 同规格的玉米油，第一壶倒出， 5. 第二壶倒出2kg,那么剩下的油( )。 3 A.第一壶多 B.一样多 C.第二壶多 D.无法确定 四、注意审题， 细心计算。（32分) 1. 把假分数化成带分数或者整数，把小数化成分数，要求化成最简分数。（每题1分，共4分。） 38 59 19 0.125= 0.45= 2. 直接写出得数。（每题1分，共8分。） 1+1 33= 5_5= 5_1 23 66 88 10÷0.5= 9-1+3 444 1-1+1 2-52 88 577 3. 用递等式计算（能简算的要简算，写出简算过程，每小题3分，共12分。） 11+1+1+ 126126 5 52
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