【核心素养目标】3.2 依法行使权利 课件（26张PPT） 2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

(课件网) 温故知新 （一）政治权利 （二）人身自由 （最基本、最重要） （三）社会经济与 文化教育权利 我国公民的基本权利有哪些？ （四）其他权利 选举权和被选举权 政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威） 监督权 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯（名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权） 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 社会经济权利 ——— 财产权 、劳动权、物质帮助权 文化教育权利 ——— 受教育权、文化权利 平等权，宗教信仰自由， 妇女、儿童和残疾人特定人群受到宪法和法律的特殊保障 第三课 公民权利 第二框 依法行使权利 政治认同：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价；行使权利的界限，依照法定程序维护自身权益。 道德修养：尊重他人合法权利，学会自觉规范自身行为，懂得依法行使权利。 法治观念：珍视公民权利，增强权利意识； 责任意识：积极维护自己的权利；明确权利边界；维护公民权利的方式，正确维护权利。 教学重点 公民行使基本权利的范围；学会依法行使权利； 教学难点 自觉维护自己的权利，理解维护权利守程序。 核心素养： 01 行使权利有界限 探究一 公民怎样依法行使权利 2023年2月2日，江西省、市、县联合工作专班在上饶市铅山县召开新闻发布会，通报胡某宇事件调查情况。 思考：从依法行使权利的角度分析：造谣者为何受到处罚？ ①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 谣言一：胡鑫宇血型是珍稀的“熊猫血” 真相：胡鑫宇血型是普通的O型血，并非网传的Rh阴性血（俗称熊猫血）谣言四：胡鑫宇被割走器官做器官移植 真相：经法医检验，证明胡鑫宇全部器官在位，并无缺失。 谣言五：胡鑫宇被光头老师杀害 真相：胡鑫宇家属早已辟谣：“后山发现带血衣被”等均为谣言。 谣言六：学校化粪池发现尸骨、有人毁尸灭迹 真相：随着胡鑫宇尸体被找到，这个谣言不攻自破。 打击制造胡鑫宇事件谣言者： 以案说法：非法讨债让“有理”变“有罪” 2022年6月14日晚，胡某松因多次向胡某朋索要债务未果，于是开车到胡某朋妻子经营的鞋店要求代为偿还。双方谈不拢后，胡某松一时气愤遂驾驶小汽车两次冲撞该鞋店。胡某松最终因寻衅滋事罪被判处有期徒刑二年七个月。 ◎胡某松有讨债的权利吗？ ◎胡某松维护自己的合法权利，为什么受到了处罚？ 有，依法讨债是法律赋予每个债权人的权利。 他在行使权利和自由时，损害了其他公民的合法权利。 ◎该案例启示我们应该如何正确行使权利？ 依法行使权利，不能超越权利本身的界限，不能滥用权利，不能损害他人合法权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 另一种办法：合法讨债，维护权益 胡某松开车到胡某朋妻子经营的鞋店要求代为偿还，胡某松先与胡某朋妻子协商，让其先代为偿还一部分债务，但胡某朋妻子以没有现金为由拒绝偿还。胡某朋一纸诉状将胡某朋夫妻二人告上法庭，追回借款，维护了自己的合法权益。 ◎胡某松采用了哪些维权方式？达到了什么效果？启示我们该如何维权？ 和解、起诉。维护了自己的合法权利，有效避免和化解纠纷。 按照规定的活动方式、步骤和过程，通过正确的途径和方式维护自身权益。 1.公民应如何依法行使权利？ ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（行使权利有范围） ②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （行使权利有要求） ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（行使权利守程序）P44 ... ...