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课件网) 流域内协调发展 年 级：高二年级 学 科：高中地理（人教版） 高中地理人教版选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 第1节 流域内协调发展 高中地理人教版 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 第1节 流域内协调发展 （以黄河流域为例） 流域内协调发展 课程标准 ●以某流域为例，说明该流域内部协作开发水资源、保护环境的意义。 学习目标 1.结合区域分布图，描述流域的自然与人文地理特征。 2.从要素与区域综合的角度，理解流域开发的措施与流域生态问题的治理。 3.分析流域内开发与治理措施，树立合理的流域开发观，保护流域生态环境。 高中地理人教版选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 第一节 流域内协调发展 高中地理人教版选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 第1节 流域内协调发展 思考：“河长制”能协调解决哪些问题 流域管理机制，可以有效解决： 上游和下游、岸上和岸下的水资源保护、水污染防治等问题。 2007年夏季，太湖水质恶化导致大面积蓝藻爆发，引发无锡市水危机。2007年8月以来，无锡市试行“河长制”，加强污染物源头治理，河湖水质逐渐改善。2016年12月，我国全面推行河长制，建立多级河长体系，构建河湖管理保护机制。 高中地理人教版选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 第1节 流域内协调发展 一、基本概念：水系与流域 水系：河流的干流和各级支流以及连通的湖泊、沼泽构成了水系。 流域：由分水岭所包围的河流或水系的集水区域称为流域。 高中地理人教版选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 第1节 流域内协调发展 二、流域协作开发的必要性与措施 由于不同利益主体的需求不同，流域内水资源如果不能协作开发和综合利用，将会影响整个流域的社会、经济、生态环境系统的运用和发展。 三、流域内部水资源协作开发措施级举例 高中地理人教版选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 第1节 流域内协调发展 高中地理人教版选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 第1节 流域内协调发展 读图观察：黄河流域水系整体性和关联度有什么特点？ 形成完整、独立的自然区域 整体性强、关联度高 1．黄河最突出的水文特征及原因：含沙量____。黄土高原_____严重，导致黄河挟带泥沙数量多。 2．沙患治理：需要流域内综合协调，侵蚀区需要减少_____，堆积区需要减少_____。 (1)侵蚀区：_____是减少入黄泥沙的根本措施，在黄土高原实施生物措施、耕作措施、工程措施相结合的综合治理。 (2)堆积区：利用水库对黄河_____。 大 水土流失 入河泥沙量 河道淤积 水土保持 调水调沙 侵蚀区 黄土高原 华北平原 堆积区 黄河流域沙患原因及治理 高中地理人教版选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 第1节 流域内协调发展 高中地理人教版选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 第1节 流域内协调发展 案例：南小河沟的小流域综合治理 南小河沟是泾河直流蒲河左岸的条支流，位于甘肃省庆阳市西峰区西南，是黄土高原地区的典型小流域。治理前，这里水土流失严重，每平方千米每年平均泥沙流失量达4300吨，最高可达1万吨。20世纪50年代，这里开始进行小流域综合治理，根据土壤侵蚀的规律便是实行了“保源、护坡、固沟”的治理方针。（图4.8） 高中地理人教版选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 第1节 流域内协调发展 黄土高原水土保持工程措施例举 地图册 高中地理人教版选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 第1节 流域内协调发展 地图册 高中地理人教版选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 第1节 流域内协调发展 地图册 高中地理人教版选择性必修2 第四章 ... ...
