高中地理湘教版选择性必修2：第二节 资源跨区域调配对区域发展的影响-教学课件(共21张PPT)

(课件网) 资源跨区域调配对区域发展的影响 ———以西气东输为例 册 别：选修2 学 科：高中地理（湘教版） 学业质量标准 一、人地协调观 结合西气东输，能够辩证看待资源跨区域调配工程对自然环境、区域发展的影响，树立正确的人地观。 二、综合思维 能够深入分析资源调配的原因，从经济、社会、生态等多角度动态分析资源跨区域调配对调出区、沿线地区及调入区的影响。 三、区域认知 能够辨别、归纳资源的空间分布差异，自主辨识其调入区和调出区的特征。 四、地理实践力 与他人合作，能够对资源跨区域调配线路进行简要解释、对比和评价；能够在地理实践中表现出独立思考的意识。 课堂情境创设 我国东部、中部和西部能源生产、消费占全国的比例（2015年） 结合图片，说一说我国能源生产、消费结构的区域差异。 我国能源供需不平衡，能源生产和消费的地区差异大。总体东部地区能源贫乏，但对能源的需求量大。西部地区主要受经济水平的限制，丰富的能源得不到充分利用。 我国有四大陆上天然气分布区：新疆（塔里木盆地、准噶尔盆地）、青海（柴达木盆地）、川渝（四川盆地）和陕甘宁的鄂尔多斯。 天然气丰富区 思考天然气的调出和调入区，尝试在图中画出西气东输的路线 长江三角洲、珠江三角洲等东南沿海地区是天然气的主要输送目的地及消费地。 天然气贫乏区 学生活动探究———西气东输路线 核心问题解析（一）———西气东输路线 主体工程是从新疆塔里木盆地的轮南铺设管线到上海，全程4167千米。 西气东输一线 西起新疆塔里木盆地的轮南油气田，东至上海，年输气量120亿立方米。 西气东输二线、三线 外连中亚天然气管道，西起我国霍尔果斯，南至广州，东至福州，年输气量均为300亿立方米。 学生活动探究———西气东输路线 西气东输的路线为什么不是连接两点的直线，而是弯曲的线？ 地形 学生活动探究———西气东输路线 地形 西气东输的路线为什么不是连接两点的直线，而是弯曲的线？ 学生活动探究———西气东输路线 西气东输的路线为什么不是连接两点的直线，而是弯曲的线？ 生态 学生活动探究———西气东输路线 西气东输的路线为什么不是连接两点的直线，而是弯曲的线？ 城市 西气东输一线经过地区 你能读出图中一线工程经过的主要行政区域吗？ 西气东输一线工程:沿线经过新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏、上海等9个省市。 学生活动探究———西气东输路线 西气东输的路线为什么不是连接两点的直线，而是弯曲的线？ 鄂尔多斯盆地总面积37万平方公里，是我国第二大沉积盆地。天然气总资源量约15万亿立方米，储量超过千亿立方米的天然气大气田就有5个。 城市 学生活动探究———西气东输路线 补气区 西气东输的路线为什么不是连接两点的直线，而是弯曲的线？ 鄂尔多斯盆地总面积37万平方公里，是我国第二大沉积盆地。天然气总资源量约15万亿立方米，储量超过千亿立方米的天然气大气田就有5个。 城市 核心问题解析（二）———西气东输的原因 能源资源生产和消费的地区差异大 我国东部、中部和西部能源生产、消费占全国的比例（2015年） 核心问题解析（二）———西气东输的原因 能源资源生产和消费的地区差异大 核心问题解析（二）———西气东输的原因 1985-2020年我国能源消费结构 核心问题解析（二）———西气东输的原因 调整能源消费结构 120亿立方米天然气=900万吨标准煤炭 每年可以减少大气污染排放量SO213.5万吨，氮氧化物15.3万吨、粉尘27万吨。 核心问题解析（三）———西气东输的影响 社会经济 1. 将资源优势转变为经济优势； 2.带动相关产业的发展 3.增加就业 4.促进基础设施完善 生态环境 5.促使西部能源结构气化，缓解沿线农村 ... ...