课件32张PPT。复习回顾：正确认识自己的途径有哪些？ ①通过自我观察认识自己 ②通过他人了解自己 ③通过集体了解自己第二框发掘自己的潜能第五课 自我新期待学习目标：1、什么是潜能？潜能表现在哪些方面？ 2、如何激发自己的潜能？(重、难点) 3、思想目标：能正确认识和发掘自己的潜能，树立信心自主学习，阅读教材P51—P53，回答下列问题：1、什么是潜能？ 2、人的潜能一般包括哪些方面？ 3、特长与潜能的关系是什么？ 4、发掘自己潜能的意义是什么？ 5、如何激发自己的潜能？问题解答：1、什么是潜能？潜在的，尚未被开发和发掘出来的能力。指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。我们的大脑到底有多厉害？ 科学家发现：人类储存在脑内的能量大得惊人，比计算机高100倍，可容纳5亿本书的知识。人平常只发挥了极小的大脑功能，要是能发挥一大半的大脑功能，那么就可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学位！爱迪生一生做出了2000多项发明； 恩格斯能说20种语言； 一位农民为救压在车下的儿子，竟独自抬起了卡车； 日本一位妇女为救从5楼坠楼的儿子，竟跑得比运动员还快； 南京哑女张婷婷能背圆周率小数点1000多位……你知道吗？思 考从中我们能得出什么结论？人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。人的潜能是非常巨大的！人的潜能一般包括哪些方面？多方面的人的七大智能语言智能音乐智能数理逻辑智能空间智能身体运动智能人际交往智能自我认识智能语言智能音乐智能数理逻辑智能传奇数学家华罗庚中国现代数学家陈景润空间智能身体运动智能人际交往智能唐太宗任人唯贤，从善如流，闻过即改，开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世。他指出：‘以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”自我认识智能对照上述七个方面，你觉得你有哪些潜能？我现在的特长表现在＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 我可能有＿＿＿＿＿＿＿＿＿方面的潜能。 我的好朋友现在的特长表现在＿＿＿＿＿。 他可能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿方面的潜能。3、特长与潜能的关系是什么？人的特长往往是人某个方面潜能的表现注意特长≠潜能特长看得见的，知道的，表现出来的潜能潜在的，未知的，隐藏的特长只是潜能表现出来的冰山一角，并不代表所有的潜能，它只约占全部潜能的5%，还有95%的潜能隐藏在角落里，未被发现。4、发掘自己潜能的意义是什么？答案：参看教材P52第3段 发掘自己的潜能，是取得成功的重要条件。5、如何激发自己的潜能？ 我每天对自己说：“我感觉一天比一天好，我的身体很健康，工作很顺利，我很走运。”方法一：经常给予自己积极的暗示经常对自己说： 我很棒！我是最优秀的！ 我能行！我一定行！我肯定行！ 我一定会成功！加油！给力！向上！ YES,I CAN! 我要当第一名！ 永不服输，决不放弃！我是天生的赢家！企业家方法二：在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。“ 这个孩子的回答对他日后成为建筑设计师有影响吗？你怎样理解他的话？目标激励方法三：在实践中激发潜能我打算开发自己语言写作方面的潜能，我要坚持每天看书，坚持写日记，锻炼口头表达能力。天才是练出来的，不是变出来的天才=1%的灵感+99%的汗水 千里之行，始于足下如何激发自己的潜能？①经常给予自己积极的暗示②在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象③在实践中激发潜能课堂练习：一、判断题 1、自我是不断发展的，自我有着很大的发展空间。（ ） 2、人的特长往往是人某方面潜能的具体表现。（ ） 3、只要我们发现 ... ...
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