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课件网) 人教版初中生物学八年级上册 第四节 鱼 第一章《动物的主要类群》 鱼适于水中生活的主要特征？ 体形 体表 头部 躯干部 尾部 鳃盖 活动一：观察鲫鱼的外形和运动 鱼的主要特征 1 侧线结构模式图 活动一：观察鲫鱼的外形和运动 鱼的主要特征 1 感知水流 测定方向 体形体表 流线型 减少在水中的阻力 覆盖鳞片 保护身体 减少阻力、逃避敌害 黏液 侧线 感知水流、测定方向 头部 躯干部 尾部 活动一：观察鲫鱼的外形和运动 尾鳍 背鳍 胸鳍 腹鳍 臀鳍 ① ② ③ ④ ⑤ 鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。 活动一：观察鲫鱼的外形和运动 鱼的主要特征 1 ①水流入鱼口后，会从什么地方流出？ 活动二：探究鲫鱼的呼吸 鱼的主要特征 1 ①水流入鱼口后，会从什么地方流出？ 活动二：探究鲫鱼的呼吸 鱼的主要特征 1 ②鱼的口和鳃盖后缘是同时张合，还 是交替张合？ ①水流入鱼口后，会从什么地方流出？ 活动二：探究鲫鱼的呼吸 鱼的主要特征 1 ②鱼的口和鳃盖后缘是同时张合，还 是交替张合？ ③水从口流入，参与了什么生命活动？进入鱼体和流出鱼体水中的气体成分会有什么变化？ 请设计实验证明。 提示： 溴麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳后，BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。 短时间内使用BTB对鱼没有影响。 活动二：探究鲫鱼的呼吸 鱼的主要特征 1 设计实验 活动二：探究鲫鱼的呼吸 活动二：探究鲫鱼的呼吸 开始时 10分钟后 30分钟后 1小时后 结论： 经鳃盖后缘流出的水与由口流入的水相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。 活动二：探究鲫鱼的呼吸 鱼的主要特征 1 实验现象：加入鱼的水槽，BTB溶液由蓝色变成黄色；而另一水槽内，BTB溶液无明显变化。 鳃盖 空气中 水中 鳃丝 活动二：探究鲫鱼的呼吸 鱼的主要特征 1 水 鳃内毛细血管 全身组织细胞 氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 鱼的主要特征 1 活动二：探究鲫鱼的呼吸 ①生活在水中 ②体表常有鳞片覆盖 ③用鳃呼吸 ④通过尾部和躯干部的摆动 及鳍的协调作用游泳 生活环境： 体表特点： 呼吸器官： 运动方式： 鱼的主要特征 1 鳄鱼 娃娃鱼 鲍鱼 甲鱼 鱿鱼 鲤鱼 饮食 观赏 文化 药用（鱼肝油） 鱼与人类生活的关系 2 谢 谢 THANKS
