【周测卷5】酸和碱的化学性质及pH的应用--初中化学人教版九年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版九年级化学下册周测卷5 酸和碱的化学性质及pH的应用 一、选择题 1．生活中很多物质的酸碱性都可以用pH值表示，以下物质显碱性的是： 名称 新鲜肉 肥皂水 糖水 食醋 pH 5.8～6.2 7.3～8.8 7 2.8～3.8 A．新鲜肉 B．肥皂水 C．糖水 D．食醋 2．下列物质不能用于治疗胃酸（含盐酸）过多的是 A．碳酸氢钠 B．氢氧化钠 C．氢氧化镁 D．氢氧化铝 3．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A．振荡试管 B．测定溶液的pH C．转移蒸发皿 D．过滤液体 4．实验室中有甲、乙两种溶液，经测定，甲溶液pH=4.5，乙溶液pH=10.6.下列有关甲、乙两溶液的说法不正确的是 A．甲溶液呈碱性，乙溶液呈酸性 B．甲溶液呈酸性，乙溶呈碱性 C．甲溶液能使紫色石蕊溶液变红 D．乙溶液能使紫色石蕊溶液变蓝 5．下列有关盐酸性质的叙述中，不正确的是 A．甲中试剂瓶口出现白雾，说明浓盐酸具有挥发性 B．乙中铁锈溶解且溶液变黄色，盐酸可用于除铁锈 C．丙中白色固体溶解消失，说明两者发生了中和反应 D．丁中出现大量气泡，由此可证明盐酸中存在大量的H+ 二、非选择题 6．小明用如图所示装置进行实验。 (1)将无色酚酞溶液滴入a中，溶液颜色变为 色。 (2)再将浓盐酸滴入b中，一段时间后，观察到 ，说明Ca(OH)2与HCl发生了反应，化学方程式为 。 (3)该实验说明浓盐酸的性质有酸性和 性。 7．氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。 (1)图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图，由图1可知，元素的化学性质与_____(填字母序号)有密切的关系。 A．最外层电子数 B．内层电子数 C．电子层数 (2)图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，图中C处表示H2O，则图中A、B处应填入的化学符号依次为 、 。 (3)图3所示的四种物质中属于氧化物的是 (填化学式)，该反应的化学方程式为 。 8．如下图所示某兴趣小组利用注射器探究了氢氧化钠的部分性质。 【实验一】探究酸碱中和反应。 利用上图1的装置进行实验，实验开始后将注射器内的液体逐滴注入烧瓶内，用pH传感器测得烧瓶内溶液的pH随着时间的变化关系如图2所示。 (1)a点溶液中的溶质是 （填化学式）。 (2)该反应是放热反应，图2中 点对应的温度最高。 (3)能说明盐酸和氢氧化钠发生化学反应的现象是 。 【实验二】探究NaOH与CO2的反应。 利用图3装置进行实验，分别将等体积的NaOH溶液和水同时注入盛有等体积CO2的玻璃容器中。 (4)证明CO2与NaOH溶液发生化学反应的实验现象是 。 (5)写出NaOH与CO2反应的化学方程式为 。 9．在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。如图1是氢氧化钠溶液和稀盐酸反应的图示。请回答下列问题。 (1)图I中滴入稀盐酸后发生反应的化学方程式为 ，图Ⅱ为氢氧化钠与稀盐酸反应的微观示意图，两者反应的微观实质是 ，请画出Na+的结构示意图 。 (2)结合图Ⅱ的微观图示，判断图Ⅲ中①代表的粒子是 ，若要验证反应后溶液中稀盐酸有剩余，可加入一种红棕色粉末，当观察到 时，证明盐酸有剩余。 (3)通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。请根据氢氧化钠的性质，结合图2分析推测KOH的性质，下列说法不合理的是_____。 A．能使无色酚酞溶液变红 B．能与稀硫酸反应生成水 C．能与CO2反应生成K2CO3 D．能与Fe2O3反应 10．为认识酸和碱的性质，某化学学习小组进行了如下实验。 实验一：20℃时，配制80g溶质质量分数为10%的NaOH溶液。 (1)用图1中仪器完成实验，还缺少的玻璃仪器是 (填名称)，玻璃棒在配制实验中的作用是 。配制该溶液需要 g水。 实验二：向1-4号小试管中分别滴加少量稀盐酸。 (2) 中溶液变为红色(填“试管1”或 ... ...