课件编号19925752

第12课 故宫博物院同步练习(有答案)

日期:2024-05-07 科目:语文 类型:小学试卷 查看:34次 大小:36182Byte 来源:二一课件通
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第三单元 第12课 故宫博物院 一、看拼音,写词语。 chù lì( ) liú lí( ) jiǒng rán bù tóng( ) sù mù( ) jīn luán diàn( ) wéi miào wéi xiào( ) jiǎo jiàn( ) zhōng zhóu xiàn( ) jǐng rán yǒu xù( ) 二、辨字组词。 枋____ 磬____ 攒____ 榭____ 坊____ 馨____ 赞____ 谢____ 三、填空题。 (1)选词填空。 围绕 环绕 缭绕 ①台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆( )着。 ②台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾( )。 ③从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围( )着六颗小珠。 (2)写出下列词语的近义词。 独特—( ) 湛蓝—( ) 庄严—( ) (3)写出下列词语的反义词。 揭———( ) 封冻—( ) 枯萎—( ) (4)照样子写词语。 多态多姿(ABAC)____ ____ 鸣罄击缶(含近义词)____ ____ 四、选择题。 (1)下列句子没有语病的一项是( ) A. 体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平,取得佳绩。 B. 为了防止结核疫情不再反弹,上级要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。 C. 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生真谛。 D. 在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。 (2)对《故宫博物院》的写作特色,说法不正确的是( ) A. 多角度展示,详略安排得当。 B. 课文按方位顺序介绍故宫。 C. 《故宫博物院》是游记,在谋篇布局时,采用“总-分”的方法。 D. 本文说明方法有列数据、摹状貌、形象描述等。 五、写出下列句子运用的说明方法。 (1)弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。____ (2)前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加。____ (3)宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千多间。____ (4)太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。____ 六、按要求完成句子。 (1)弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。(仿写比喻句) ____________________ (2)规模宏大的故宫集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。(缩句) ____________________ (3)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句) ____________________ 七、阅读理解。 1. 课内阅读。 紫禁城城墙十米多高,有四座城门:南边午门,北边神武门,东西两边分别是东华门、西华门。宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 (1)文段主要介绍故宫的____。从这一段文字可以看出,作者对故宫的感情基调是____。 (2)文段中多处运用了____的说明方法,如“十米”“七十二万平方米”“十多座”等目的是说明____。 (3)文段中“玲珑”的意思是____;“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑________。 (4)文段最后一句“宏大壮丽”“精美”“布局统一”说明了故宫的____,抒发了作者对故宫的____之情。 2. 课外阅读。 花脸(节选) ①做孩子的时候,盼过年的心情比大人来得迫切,吃穿玩乐花样都多,还可以把拜年时亲友塞到手心里的压岁钱都积攒起来,做个小富翁。除此之外,我最喜欢的是买个花脸戴。这是一种纸浆轧制成的面具,用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条,往头上一套,自己俨然就变成那员虎将了。 ②一年年底,舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。过年时人都分外有劲,挤在 ... ...

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