课件编号19926057

2023-2024学年三年级科学下学期(冀人版)第三单元 生物的相互影响(知识清单)

日期:2024-05-20 科目:科学 类型:小学教案 查看:16次 大小:287231Byte 来源:二一课件通
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2023—2024学年期中知识强化手册 第三章 生物的相互影响(冀人版) ( 思维导图 ) 温馨提示:图片放大更清晰哟! 单元重点:①蜜蜂传粉位置 ②动植物的相互影响 ③喜鹊的巢特点结构 ④杀虫剂的利与弊 ⑤人类筑路的影响 三年级科学下 第三单元知识点 1、地球上生物系统特点:地球上千姿百态的生物,既彼此独立,又相互依存。 2、动植物的相互影响:动物的生存离不开植物,植物的生存也会受到动物的影响。 3、蜜蜂传粉的过程:蜜蜂全身长满细毛,当蜜蜂飞落在花朵上吸取花蜜时,它毛茸茸的腿上和身上就会沾满花粉。当蜜蜂从一朵花飞到另一朵花时,便可将一朵花的花粉传播给另一朵花。植物为了更好的传粉也进化得更加适应蜜蜂,长满花粉的位置在外部,花蜜在内部,蜜蜂为了收集花蜜就必须经过花粉区域,让身体沾满花粉。 4、在观察蜜蜂时需要注意安全:不要用手直接捕捉蜜蜂,以防蜇伤。 5、我们观察蜜蜂的同时需要保护蜜蜂:存放蜜蜂的透明玻璃瓶要透气,以防蜜蜂被憋死。观察后将蜜蜂放回大自然。任何小生命都需要被尊重。 6、蜜蜂传播花粉的位置:身上的细毛和足。 7、什么样的花朵会吸引蜜蜂,蜜蜂喜欢鲜艳的颜色:有些花朵为了吸引蜜蜂,花瓣特别鲜艳;还有一些花朵则会散发出蜜蜂喜欢的香味。 8、蜜蜂容易被黄色、白色等鲜艳的花朵吸引。蜜蜂喜欢带有香味、香甜味的花朵。 9、动物帮助植物:动物除了帮助植物传播花粉之外,还可以帮助植物传播种子。 10、小鸟传播种子的过程:小鸟在A区吃樱桃→小鸟在B区排便→樱桃种子在B区发芽→樱桃树长大→开花、传粉→结实。 11、植物和动物的关系:植物与动物相互依存,互利共赢,植物给动物提供食物,动物帮助植物传粉、播种。 12、喜鹊的巢的作用:喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨,也是它们哺(bǔ)育后代的家。 13、喜鹊筑巢的过程和用途:寻找材料→运输材料→筑巢→产卵→育雏 14、在野外寻找喜鹊的巢所使用的工具:记录本、笔、望远镜、卷尺等。 15、寻找喜鹊的巢需要记录的数据:①发现地;②巢所在树木的种类;③巢离地高度。 16、稀缺筑巢的偏好:喜鹊用枯枝、杂草、树叶与棉絮等将巢筑在高大的树木上。 17、小制作:人造鸟舍:①选择合适的薄木板,将木板切割成相应的形状。(准备材料)。②按设计图组装鸟舍,里面铺上棉絮。(建造鸟舍)。③将鸟舍挂到树上。(放置鸟舍)。 18、在建造鸟舍时要注意使用刀子、钉子时要注意安全,不要让钉子尖露出来,避免伤害小鸟。也可以想办法不用钉子! 19、蝗灾是蝗虫带来的一种自然灾害由大量的蝗虫所导致。蝗虫所到之处,遮天蔽日,寸草不生,能够对农业生产造成极大的危害。 20、杀虫剂的好处:杀虫剂可以控制虫害。在杀虫剂的控制之下,蝗灾再也没有大规模爆发。 21、杀虫剂如何分类:我们可以根据杀虫剂的作用方式、毒性和残留性等属性来对杀虫剂进行分类。 22、杀虫剂对人类来说有利有弊。 23、如何减少杀虫剂带来的危害:生物防治害虫能够减少杀虫剂的使用量进而减少杀虫剂带来的危害。 24、什么是生物防治:生物防治是指用一种生物对付另一种生物生物的方法。 25、生物防治有什么分类:生物防治大致分类以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。 26、生物防治的优势:生物防治最大的优点是不会对环境造成污染。 27、生物防治的例子:菜蛾绒茧蜂体型很小,它是小菜蛾的天敌。它可将卵产在小菜蛾幼虫体内。当蜂卵孵化成幼蜂时,幼蜂便会吃掉小菜蛾的幼虫。 28、我国的交通建设数量:目前为止,我国公路总里程已超过400万千米,其中高速公路已突破13万千米。 29、人类为什么要修筑公路:修筑公路给人类带来很多便利。 30、地球赤道的周长是40076千米。 31、什么是动物的迁移:动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因,需要从一个地方移动 ... ...

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