2023-2024学年语文统编版五年级下册第4单元易错精选题练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2023-2024学年语文统编版五年级下册第4单元易错精选题练习 一、积累与运用 1．下列加点字的读音相同的一项是（ ） A．晕血 眩晕 晕针 晕车 B．颤抖 颤栗 颤动 惊颤 C．使劲 费劲 劲敌 强劲 D．将来 将士 将就 上将 2．下列字词的书写完全正确的一组是（ ） A．埋怨 魔天 瑞雪 肃然起敬 B．绷带 审判 惊疑 一针见血 C．慈详 施工 施行 一声不吭 D．斩新 年龄 奢侈 情不自禁 3．“他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。”上述语句是人物的（ ） A．神态描写 B．动作描写 C．语言描写 D．心理描写 4．下面句子中与其他三句意思不同的一句是（ ） A．哪个战士的血肉之躯不是父母所生？ B．哪个战士的血肉之躯是父母所生？ C．没有哪个战士的血肉之躯不是父母所生。 D．所有战士的血肉之躯都是父母所生。 5．当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边（ ） A．向外透或往上升。 B．顶着；不顾（危险、恶劣环境等）。 C．用假的充当真的，假托。 D．不加小心，鲁莽，冲撞。 6．下列说法有误的一项是（　　） A．《凉州词》的作者是唐代诗人王之涣，“杨柳”指的是古代的曲子《折杨柳》。 B．《军神》中作者详细描写了沃克医生的表现，这样写从侧面衬托出了刘伯承的品质。 C．方志敏是有一些财产的，被妻子藏在了深山坞里，只是国方兵士没有搜出来而已。 D．“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”两句表达了诗人盼望即刻还乡的迫切心情。 7．看拼音，写词语。 毛岸英被父亲送去农村duàn liàn( )，他积极劳动，从不gǎo tè shū( )，后来又bēn fù( )朝鲜参加战斗，不幸英勇牺牲。毛主席zūn zhòng( )朝鲜人民的意愿，在志愿军司令部nǐ dìng( )的电报上qiān zì( )，把毛岸英安葬在了朝鲜。 8．写出下列句子中加点词语的近义词。 （1）我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。( ) （2）敌人用凶恶的眼光盯住我，威吓我赶快把钱拿出来。( )( ) （3）他们总企望着有新的发现。( ) （4）他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍。( ) 9．把下列词语补充完整，再选词填空。 一点一( ) 矜持不( ) 舍( )为公 意外之( ) ( )无所得 低头( )目 （1） ， ，是每个共产党员具备的美德。 （2）敌人想从我身上搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个 ，可是他们却 。 （3）为革命筹集的金钱， 都用之于革命事业的。 10．指出下列句子主要运用的描写方法，并填空。 （1）“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。( ) （2）主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。( ) （3）“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。( ) （4）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……( ) 这些描写刻画了毛主席 的心情。 11．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 （1）“黄沙”一词写出了 ，“ ”一词写出了战事之频繁，“ ”一词则渲染了战事之艰苦、激烈。 （2）古诗的语言字字凝练，极富张力。读了这两句诗，我们仿佛能看到 的画面，仿佛能听到 的声音。 （3）下列对这两句诗理解不正确的一项是( ) A．表达了戍边将士不畏艰难、守卫边疆的豪情壮志。 B．诗句表达情感低沉伤感，战士们抱怨连年征战，归家无期。 C．融情于景，含蓄丰富地展现了边塞战士的艰苦生活及战斗的残酷。 二、现代文阅读 1．阅读《青山处处埋忠骨》片段，完成题。 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。然而，他很快打消了这种念头。 ... ...