2024年中考物理二轮专题训练-浮力的探究实验（含答案）

2024年中考物理二轮专题训练-浮力的探究实验 1．小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。 （1）小明列举了三个常识： 常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底： 常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些； 常识3：人从浅水区走向深水区，感觉身体变轻。他对此做出了三个猜想： 猜想1：浮力与浸入液体的深度有关； 猜想2：浮力与液体的密度有关； 猜想3：浮力与物体的密度有关； 其中符合常识3的是猜想 （填序号）。 （2）为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验： ①根据A、B、C的结果，可得猜想1是 （选填“正确”或“错误”）的；根据A、C、D的结果，可得猜想1是 （选填 “正确”或“错误”）的。深入分析上述现象，可得浮力大小与 有关，与浸入深度 ； ②接下来根据A、D、E （选填“能”或“不能”）对猜想2进行验证； ③为验证猜想3，小明在老师的指导下，将瓶子中的沙子倒掉一些减小物体密度，接着他仿照步骤D进行实验，发现此时测力计示数小于1.8N，便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是 。 2．如图所示的情景，是为了验证 原理．小华同学选用重为2牛的物体进行实验，请在图（a）中的测力计上用笔画线标出指针的位置．他将物体浸没在水中时，测力计示数如图（c）所示，则物体受到的浮力为 牛．最后他还应通过计算找出浮力与 的数量关系． 3．如图所示是小石在“探究影响浮力大小的因素”的步骤。 （1）物块的重力G= N，它浸没在盐水中所受的浮力是 N； （2）图甲、乙、丙实验，可探究的问题是：浮力的大小与 的关系； （3）分析图甲、丁、戊的实验数据，可得实验结论是： ； （4）若在戊图的烧杯中加一些水，弹簧测力计的示数将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 4．小明探究“浮力大小与哪些因素有关”时的实验情景如图所示。弹簧测力计下方所挂物体是底面积为5cm 、高为6cm的实心圆柱体铜块。（g=10N/kg） (1)步骤A中，弹簧测力计的示数为 N。步骤B中铜块所受浮力F浮为 N。 (2)分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟 有关。 (3)步骤F中溶液的密度是 g/cm3（结果保留一位小数）。 (4)分析实验步骤A、E、F，可以得出结论： 。 5．（1）小明利用测量工具直接测量出圆的直径。如图所示，则这个圆的直径为 cm。 （2）小彤想测量校园里一小石块的密度，她利用弹簧测力计、烧杯及足量的水，完成了测量，步骤如图乙所示，小石块受到重力 N，把小石块完全浸没在水中后，弹簧测力计的示数为1.5N，则小石块的密度为 。（g=10N/kg） （3）如图丙所示是电流表的内部结构示意图。当电流通过线圈时，线圈在磁场中转动从而带动指针偏转。与电流表工作原理相似的是 （填“发电机”或“电动机”）。 （4）如图丁所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块有少量乙醚的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。因为空气分子间的间隔较大，分子间作用力较 （选填“大”或“小”），所以容易被压缩。这是通过 的方式使筒内气体内能增加的，温度越高，分子无规则运动越剧烈。 　 6．小明用溢水杯、弹簧测力计、烧杯、水、石头及细线按照正确的操作步骤完成了“验证阿基米德原理”的实验。 （1）请在下划线处，将下列实验处理的表格补充完整。 实验次数 物体的重力 弹簧测力计的示数 空桶重力 小桶和排开的水总重 1 2 3 （2）由图甲的数据可得石头的密度为 ； （3）小婷选用大量筒、小空桶、细线等器材也来完成测量石头的密度，如图乙所示，实验步骤如下： A．将小空桶置于装有水的大量筒中，静止时小空桶漂浮在水面上，此时大量筒中水面对应的刻度为； B．将石头用细线系住缓慢浸没在大量筒的水中，此时大量筒中水面对应的刻度为； C．从大量筒的水中取出石头，放入小空桶，小空桶仍漂浮在水面上， ... ...