课件编号19927302

统编版语文三年级下册《语文园地四》课件(共26张PPT)

日期:2024-05-26 科目:语文 类型:小学课件 查看:38次 大小:3862221Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 语文园地四 读一读,说说你从这段文字中读懂了什么? 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。 关键句能帮助我们概括一段话的大意。 有时候,一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。 植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。 关键语句可能在一段话中的不同位置。 第二句 第一句 借助关键句可以很好地帮助我们概括一段话的大意。关键句的位置并不固定,可能出现在段首、段中或段尾,有时候用它来概括大意还要进行适当的修改。 读下面这段话,用“ ”在段中画出关键句,并写出每段话的大意。 泥鳅的性格实在有些古怪。说它老实吧,它有时的确很乖,它会趴在缸底的沙 石上一动不动,任凭我们在教室里大声朗读,放声歌唱。可是要是你用细棒轻轻地碰它一下,它就会暴躁地扭动身子,在缸中快速地游来游去,顿时,水花四溅,连它嘴边的胡须也一翘一翘的。 段落大意: 泥鳅的性格实在有些古怪。 边读边思考这两段话有什么相同之处。 用“ ”画出看到的部分,再用“ ”画出想到的部分。 ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ 这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? 根据具体现象提出的 这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢? 经过对比提出的 观察时主动思考,提出问题,是个好习惯。 读下面这段话,照样子写写你的观察和思考,可以选一个写,也可以写其他的。 例:这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? 一群蚂蚁排着队,急匆匆地往前赶…… 我家门口同时栽下的两棵树,东边的一棵很矮小,西边的一棵很高大…… 说说修改符号及使用方法 删除符号 改正符号 增补符号 这两种符号分别有什么作用,在什么时候用? 对调符号,表示前后相邻的两个词语或短语位置的对调。 移动符号,表示前后 不相邻的两个词语或短语位置的对调,圆圈内表示想移动的内容,分叉号放在想移动的位置上。 表示添加 表示删除 表示对调 表示移动 继续读,还发现什么问题? 它的 的 在今安徽滁州 在滁州城西,俗名称上马河。 韦应物 中国唐代诗人。因出任过苏州刺史,世称“韦苏州”。以善于写景和描写隐逸生活著称。 借助拼音,自由读古诗,读准字音,读出节奏。 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 独怜:唯独喜欢。 深树:枝叶茂密的树。 幽草:幽谷里的小草。 独怜幽草涧边生 最是喜爱涧边生长的幽幽野草 上有黄鹂深树鸣 还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。 春潮:春天的潮汐。 横:指随意漂浮。 野渡:郊野的渡口。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。 春潮不断上涨,还夹带着密密细雨。 荒野渡口无人,只有一只小船悠闲地横在水面。 ... ...

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