课件编号19930297

第11课 马克思主义的诞生与传播 课件(共24张PPT)-统编版(2019)必修中外历史纲要下

日期:2024-05-02 科目:历史 类型:高中课件 查看:75次 大小:13984590Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第11课 马克思主义的诞生与传播 《国际歌》 起来 饥寒交迫的奴隶 起来 全世界受苦的人 满腔的热血已经沸腾 要为真理而斗争 旧世界打个落花流水 奴隶们起来,起来! 不要说我们一无所有 被我们要做天下的主人 这是最后的斗争,团结起来,到明天, 英特纳雄耐尔就一定要实现。 这是最后的斗争,团结起来,到明天, 英特纳雄耐尔就一定要实现。 课程标准: (1)简述《共产党宣言》的主要内容。 (2)通过了解马克主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践,理解马克思主义产生的世界意义。 一、马克思主义诞生的背景 二、马克思主义的基本内容 三、马克思主义的传播与丰富 一、马克思主义的诞生背景 重点探讨 为什么要打破旧世界? 资本主义经济危机是有一定的规律性的。自1825年英国第一次爆发经济危机以后,在整个19世纪,大约每隔10年周期地爆发一次经济危机;进入20世纪以后,经济危机缩短到大约每隔7~8年爆发一次。 1.经济根源: 资本主义大工业建立发展,但资本主义制度的弊病日益显现 (1)经济危机周期性爆发 【拓展】经济危机由资本主义固有/基本矛盾导致。即生产社会化与资本主义生产资料私有制之间的矛盾。 赚钱 多生产商品、少发工资 卖不出去,破产 经济危机 A.消费上:生产无限扩大的趋势与劳动人民购买力相对缩小的矛盾。 B.生产上:个别企业生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态。 一、马克思主义的诞生背景 重点探讨 为什么要打破旧世界? 1788年英国142个纱厂里,女工和童工5.6万人,而男工仅2.6万人。工人的工作日长达16—18个小时,星期日也不得休息;工作条件极差,厂房里空气污浊,缺少必要的安全设备;工资不断下降,1802—1833年间,织工工资由每周29先令将至5先令。工人还时时受到失业的威胁。———齐涛《世界通史教程》 1.经济根源: 资本主义大工业建立发展,但资本主义制度的弊病日益显现 (1)经济危机周期性爆发 (2)贫富分化严重 社会问题严峻 贫穷、疾病、犯罪 1867年英国不同阶层家庭在总人口和国民收入中的占比 (3)工人阶级苦难深重 A.经济上: 生活条件恶劣 生产条件恶劣(童工;工作时长;工作环境;工资微薄;失业) B.政治上:政治权利极其有限 一、马克思主义的诞生背景 重点探讨 为什么要打破旧世界? 2.阶级基础: 工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展,无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。工人阶级迫切需要科学理论的指导 “卢德运动”19C初形成高潮 法国里昂工人起义(1831、1834) “做工不能生活,毋宁战斗而死” 英国宪章运动(1836-1848) "普选权问题是饭碗问题" 【思考】从卢德运动到欧洲三大工人运动,工人运动发生了怎样的变化? 组织性增强(阶级意识凝聚,出现了共同纲领和行动) 从捣毁机器到争取政治权利 从以改善劳动条件、维护权益,到通过政治变革改变经济地位 从自发到自觉 一、马克思主义的诞生背景 重点探讨 为什么要打破旧世界? 3.思想基础: 设想了一种新型协作组织“法朗吉”,一个以集中所有制为基础的生产和消费的合作组织,人人都可以为自己的爱好而工作,可以每天换好几种工作,还有丰富多彩的物质和文化享受。 傅立叶(法) 提出财产公有、权利平等和共同劳动的理想社会计划,在美国创办“新和谐”公社 欧文(英) 资本主义是一种新的奴役形式。历史是进步的,现存的资本主义制度是封建制度向未来的理想制度(实业制度)的过渡阶段。在这个未来社会里,实业家(工厂主、商人、银行家)和学者掌握管理权力,按科学计划组织社会生产,按才能和贡献实行分配,人人劳动,未来社会应属于劳动者。 圣西门(法) 【思考】三位思想家实现有何共同之处? 公 ... ...

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