课件编号19931616

第14课《叶圣陶先生二三事》课件(共21张PPT) 统编版语文七年级下册

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:初中课件 查看:96次 大小:31063991Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 叶圣陶先生二三事 张中行 第一课时 七年级下册 课程导入 同学们,还记得童话《稻草人》吗?知道它的作者是谁吗? 叶圣陶先生不仅在文学、教育方面有很高的造诣,而且在道德修养方面是人之师表。今天我们走进张中行的《叶圣陶先生二三事》,了解叶圣陶先生有哪些崇高的精神品质。 叶圣陶先生 学习目标 1.识记文中的重点字词,理解文中的关键语句,整体感知课文内容。领会文中叶圣陶先生的语文观点。 2.体会本文叙议结合、语言朴实、行文平易、内涵深厚的写作特点。 3.学习以小见大,通过具体事例展示人物全貌的写作方法。 4.学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德,学会自省,努力培养良好的品德。 作者介绍 张中行(1909.1.7.—2006.2.24.),原名张璇,学名张璿,字仲衡,河北省香河县河北屯乡石庄(今属天津市武清区河北屯镇)人,著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。 曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。合作编著有《文言文选读》《文言读本续编》;编著有《文言常识》《文言津逮》《佛教与中国文学》《负暄琐话》等。 是二十世纪末未名湖畔三雅士之一,与季羡林、金克木合称“燕园三老”。三人又与邓广铭合称“未名四老”。季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人。” 知识储备 创作背景 知识储备 作者张中行和叶圣陶先生,都是我国著名的语文学家。二人有多年的交往,感情深厚,亦师亦友。1988年叶圣陶先生辞世,三个月后,作者就写下了这篇文章。作者通过对叶圣陶先生言行的记录,赞美了叶圣陶先生的高尚品行,同时也颂扬了叶圣陶先生的语文主张。 人物简介 知识储备 叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏苏州人。现代著名作家、教育家、编辑出版家和社会活动家,是“优秀的语言艺术家”。 著有我国第一部童话集《稻草人》,中国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》,于1932年编写了中国第一本图文并茂的语文课本,是新中国成立后第一代人民教育-出卷网-的社长和语文课本的总编辑。 人物简介 知识储备 他先后主编或编辑过多种重要的文学、语文教育刊物和中小学语文教科书,撰写过十多本语文教育方面的论著,为语文教育事业做出了重要贡献,是新文学史上最早出现和最 有成就的“教育小说家”。他规范了现代汉语的语法、修辞、词汇、标点、简化字,他编纂了汉语拼音方案,使学习汉语言变得简单,废除了烦琐复杂的古汉语旧制。 同时,他也是一位伯乐,教育和发掘了许多杰出的作家,如巴金、丁玲、戴望舒等。 文体知识 知识储备 散文的分类 散文可以根据内容和表达方式的不同分为叙事散文、抒情散文和议论散文等。《叶圣陶先生二三事》是一篇叙事散文。叙事散文就是以写人叙事为主的散文,通过写人叙事表达作者特定的感受和思想。这类散文善于通过某些生活片段、场景以及人物突出的性格特征,表现人物的精神风貌,揭示事物的审美意义。 走进课文 1. 修润( ):修改润色。 2. 生疏( ):没有接触过或很少接触的。 3. 商酌( ):商量斟酌。 4. 恳切( ): 诚恳而殷切。 5. 譬( )如:比如。 6. 朦胧( ):不清楚;模糊。 7. 累赘 ( ):(事物)多余,麻烦;(文字)不简洁。 rùn 字音易错,注意声调。 shū shāng zhuó kěn qiè pì méng lóng léi zhui 自学检测 走进课文 8. 别扭( ):(说话、作文)不通顺;不流畅。 9. 拖沓 ( ):做事拖拉;不爽利。 10. 妥帖( ):妥当合适。 11. 诲( )人不倦:教育人极有耐心,从不厌倦。 12. 不耻( )下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。 13. 颠沛( )流离:生活艰难,四处流浪。 14. 以身作( )则:用自己的行动做出榜样 ... ...

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