课件编号19934145

高中政治统编版必修三6.2民族区域自治制度(共41张ppt)

日期:2024-05-21 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:43次 大小:124562866Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
高中,政治,统编,必修,民族,区域
  • cover
(课件网) 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国特色社会主义政党制度 地位:一项基本政治制度 内容 基本方针、友党关系 首要前提和根本保证 政治地位 根本活动准则 优势:特色、优越、新型 性质:爱国统一战线的组织 组成:各界人士,民主协商推荐 主题、职能:4字主题;12字职能 新时代要求:协商民主、民主监督 中国人民政治协商会议 民主党派:性质、地位、优势 前情回顾 基本政治制度 政党制度 民宗政策 必修3:政治与法治 我国的基本政治制度 第六课 (三框七目) (内容优势;人民政协) (民族制度;宗教政策) 基层民主 (群众自治;民主实践) 第二框 民族区域自治制度 必修三 政治与法治 第六课 我国的基本政治制度 56个民族唱响同一首歌———《我爱你,中国!》 自主学习 第六课第二框 民族区域自治制度 一、我国是统一的多民族国家 1.我国民族格局 (特点、要求) 2. 我国的主权统一和领土完整不可分割 二、符合国情的民族区域自治 1.民族关系;处理民族关系的方针(原则) 2.民族区域自治制度 (1)含义; (2)内容:自治地方、自治机关、自治权、前提基础 (3)地位、作用 3. 坚持和完善民族区域自治制度 通读教材59-63页 做好预习笔记 一目:我国是统一的多民族国家 第二框 民族区域自治制度 一、我国是统一的多民族国家 1. 我国的民族格局 (1)特点: 多元一体是我国民族格局的最重要特点。 多元:各民族有自己的历史和文化; 一体:各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。 (2)要求: 必须以铸牢中华民族共同体意识为主线,推进民族团结进步事业。 (3) 渊源: 全国各族人民共同缔造了统一的多民族国家(四个共同) ①辽阔的疆域,共同开拓; ②悠久的历史,共同书写; ③灿烂的文化,共同创造; ④伟大的精神,共同培育。 你喜欢的这些明星,都是少数民族! 我们灿烂的文化是各民族共同创造的 一、我国是统一的多民族国家 2. 我国的主权统一和领土完整不可分割 (1)行政区域:一般行政地方、民族自治地方、特别行政区; (2)中央统辖:中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。 一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 民 主 集 中 我国行政区域类型 【知识拓展】 区别 一般行政地方 民族自治地方 特别行政区 设立目的 便于国家行政管理 解决民族问题 完成祖国统一大业 使用区域 省、市、县、乡 民族区域自治地方 港澳地区 自治程度 无 一般的自治权 高度的自治权 社会制度 社会主义制度 社会主义制度 资本主义制度 共性 中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 地方性的自治权 ≠ 国家主权 ①含义:一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他 国控制和干涉的最高权力。 ②基本特征:对内至高无上性,对外独立自主性。 ③行使主体:在国际交往中,我国的主权由中央政府统一行使。 P60【专家点评】 国家主权 二目:符合国情的民族区域自治 第二框 民族区域自治制度 二、符合国情的民族区域自治 1. 社会主义民族关系 平等、团结、互助、和谐 二、符合国情的民族区域自治 2. 处理民族关系的方针 目标 我国始终坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。 原则 侧重点 注意 民族 平等 民族 团结 各民族共同繁荣 强调地位平等,平等地享受权利、平等地履行义务 强调民族关系融洽 强调发展过程中补弱 平等享受权利≠享受相同的权利 综合国力的标志,社会稳定的前提, 经济发展的保证,国家统一的基础。 共同繁荣≠同步繁荣≠消除民 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~