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课件网) Unit 3 Is it a robot 能够听懂并识别玩具和交通工具的名称 学习目标 能够简单表达物品的所属关系 能够运用 Is it a … 句型询问和辨别玩具 学会唱歌曲：Look at all my toys! 能够掌握 g, h, I 作为单词首字母时的发音/g/ /h/ / / 能够读懂一个关于礼物的小故事，理解重要信息 Unit 3 Is it a robot Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 学习有关玩具的词汇 阅读关于找玩具的故事 学习识别玩具的句型 学唱歌谣 学习有关交通工具的词汇 阅读关于交通工具的故事 学习如何询问物品 学唱歌谣 学唱一首歌曲 自然拼读 Gg, Hh, Ii 听有关玩具和交通工具的词汇 读一个关于礼物的故事 询问和辨别玩具 单元小结 01 Let’s start! coconut juice pineapple juice papaya juice mango and banana juice 资料 banana grapes orange banana, orange and grape juice 02 Let’s learn! 4 3 2 1 … … … … … 03 Let’s practice! It’s Lucy’s ball. It’s Emma’s kite. It’s Lily’s doll. It’s Zuzu’s kite. It’s Harry’s robot. It’s Jack’s ball. Whose ... 04 Let’s wrap up! Self assessment 能够说出有关玩具的词汇 能够理解关于找玩具的故事 能够运用识别玩具的句型 能够唱出歌谣 Homework 说一说自己喜欢的玩具 问问好朋友喜欢的玩具 It’s my kite. It’s Henry’s robot. 资料
