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课件网) 探究新知 基础练习 拓展练习 课堂小结 情境导入 哪些分法是平均分？在括号里画“√”。 （ ） √ （ ） （ ） （ ） √ √ 复习导入 √ P11 练习二 复习导入 总份数÷份数=每份数 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 “每2个一份”是什么意思？你想怎样分？ 探究新知 P10 例3 快乐导航 平均分的方法：①按指定的份数平均分（按份数） ②按每几个一份平均分（按每份数） 乘法 画 摆 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 P10 例3 除法 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 画 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 摆 2个2个地数， 8里面有4个2。 乘法意义 4 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 2×4＝8，4个2合起来是8。 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 乘法算式 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 也就是问： 8里面有几个2 ？ 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 总份数÷每份数=份数 除法算式 除法意义 8÷2=4（份） （1） 5 10块 ，每2块一份，分成了（ ）份。 先圈一圈，再填空。 总份数÷每份数=份数 （2） 9块 ，每3块一份，分成了（ ）份。 3 先圈一圈，再填空。 总份数÷每份数=份数 12块饼干，每3块一份，可以分成（ ）份。 12辆小汽车，每2辆一组，可以分成（ ）组。 4 6 （1）12根 ，每2根一份，能分成（ ）份。 （2）12根 ，每6根一份，能分成（ ）份。 1. 摆一摆，填一填。 6 2 P10 做一做 2. 圈一圈，填一填。 16个杯子，每2个装一盒，可以装（ ）盒。 每4个装一盒，可以装（ ）盒。 每8个装一盒，可以装（ ）盒。 8 4 2 P10 做一做 把9个 平均贴在3条线上，每条线上应贴（ ）个。 3 邀请学生到屏幕前进行演示，请学生复述他的行为，老师引导归纳出画、摆、乘、除4种方法。 活动设计 总份数÷份数=每份数 P11 练习二 教材P11 第2题 教材P12 第5题 16罐蜂蜜，每4罐分给一只小熊，可以 分给（ ）只小熊。 4 P12 练习二 教材P12 第6题 14个玉米，每2个装一袋，可以装（ ）袋。 圈一圈，画一画。 7 18个玉米可以装（ ）袋。 9 P12 练习二 教材P12第7题 有15个木块。 （1）每3个木块摆一个长方体， 可以摆（ ）个长方体。 5 （2）用这些木块摆5个一样的 长方体，每个长方体用 （ ）个木块。 3 P12 练习二 教材P12 第8题 上面一共有（ ）张风筝画片。 24 如果每6张画片做一个风筝，可以做（ ）个。 4 P12 练习二 教材P12第9题 把18个 平均分，和同桌交流一下各自的分法。 P12 练习二 乘 画 摆 除 归纳总结 平均分的方法： ①按指定的份数平均分（按份数） ②按每几个一份平均分（按每份数） ... ...
