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课件网) 第七章 运动和力 7.2 怎样比较运动的快慢 第一次比赛： 规则：A、B两组人数相等，从第一个同学开始依次往后传递“接力棒”，老师喊“开始”学生开始传递，老师喊“停”学生停止传递，比一比哪组“传得”快。 你觉得哪组快？理由是什么？ 教室“接力赛” 第二次比赛： 规则：C、D两组人数相等，从第一个同学开始依次往后传递“接力棒”，直到传完一圈为止，比一比哪组“传得”快。 教室“接力赛” 你觉得哪组快？理由是什么？ 第三次比赛： 规则：E、F两组人数不等，先由E组传递，E组完成后F组再传递，比一比哪组传得快。 教室“接力赛” 你觉得哪组快？理由是什么？ 分 析 “路程/时间”： 也就是相同 比 。 比值越大，说明运动越 。 时间 路程 快 表示的是单位时间内通过的路程， 即 1s 或 1h 内通过的路程。 分 析 “时间/路程”： 也就是相同 比 。 比值越大，运动越 。 路程 时间 慢 采用哪种比较方法更好呢？说说你的理由 表示的是通过单位路程所用的时间，即通过 1m或 1km 所用的时间。 二.速度 2.定义： 把物体通过的路程与通过这段路程所用时间 的比，叫速度。 3.速度公式： 4.速度单位： ①基本单位： m / s （读作： ） 米每秒 1.物理意义： 描述运动的快慢 比值定义法 你还知道生活中的其他速度单位吗？ 速度 为了你和他人的生命安全，请遵守交通规则！ 问题：自行车速度v=6m/s表示什么？ 表示自行车1s行驶的路程是6m。 速度 思考：陆地上奔跑最快的动物—猎豹，快跑时速度可达40m/s；海洋里游动最快的鱼—旗鱼，速度可达108km/h，天空中飞行最快的鸟—褐海燕，速度可达5km/min。假设让这三种动物在一起比赛，谁是冠军？谁是亚军？谁是季军？ 速度单位换算： 1m/s= km/h 3.6 108km/h= m/s= m/s 5km/min= m/s= m/s 108/ 3.6 30 5000 / 60 83.3 速度 因此，冠亚季军依次是褐海燕、猎豹、旗鱼。 一些物体运动的大致速度 1、人步行的速度 2、行驶的高铁 3、行驶在高速上的客车 4、喷气式飞机 2m/s 300m/s 100km/h 300km/h 实验一：测玩具车的速度 原理： 实验二：声速的测量 解： S=150km , v=25km/h 答：台风中心需6h到达该地。 例：气象预报称：台风中心正以25km/h的速度向距150km的某地接近。请你算一算，台风中心需多长时间到达该地？ 速度的应用 一.比较物体运动快慢的两种方法： 1.相同时间比路程 2.相同路程比时间 二.速度 1.描述运动的快慢 2.定义式： 3.单位换算： 小结 1m/s=3.6km/h
