学习任务单 课程基本信息 学科 （物理） 年级 （高二） 学期 (秋季) 课题 (第十三章 电磁感应与电磁波初步 1. 磁场 磁感线) 学习目标 1.了解磁现象在人类生活中的作用，理解科学技术在社会发展中的作用。培养学生热爱科学的精神。 2. 知道电流的磁效应，电和磁的联系，体会奥斯特发现的重要意义，体会探索自然奥秘的艰难与克服困难带来的成就感。 3.知道磁场的概念及基本特性，理解一切磁相互作用都是通过磁场来实现的。理解磁场的形象描述—-磁感线，经历铁屑分布模拟磁感线实验。 4.知道安培定则内容，能应用安培定则判别通电直导线和通电线圈周围磁场的方向。了解安培分子电流假说，能用分子电流假说解释一些磁现象。 课前学习任务 1. 寻找电与磁之间的相似性。 2. 回顾电流的磁效应的物理学史。 课上学习任务 【学习任务一】：初步探究电和磁的联系 1.提出问题：自然中的磁体与电荷在性质上有何相似？ 2.历史上物理学家有哪些观点？ 3.科学与思想的进步体现在哪些方向？ 4. 奥斯特的发现是什么？ 5. 奥斯特实验的意义是什么？ 【学习任务二】：探究磁场的性质 1.安培的实验：磁体对通电导线也有作用力 2. 电流与电流之间的作用力 3. 总结与思考:磁场的作用 【学习任务三】：如何描述磁场？ 1.实验探究各类磁体的磁场特征 2. 磁感线特点 3. 研究地球的磁场 【学习任务四】：电流的磁场 1.直线电流的磁场———安培定则 2.直线电流的磁感线 3. 环形电流的磁感线———安培定则二 4. 电流磁场的应用 【学习任务五】：安培分子电流假说 1. 安培分子电流假说 2. 安培分子电流假说意义 课堂小结与巩固 推荐的学习资源 1.电流的磁效应：【高中物理】电流的磁效应&安培定则
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