第11课 马克思主义的诞生与传播 课件(共27张PPT)--统编版（2019）必修中外历史纲要下

(课件网) 时空定位 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 全世界的哲学家都在想方设法解释这个世界，但是问题在于改变世界。 ———马克思的墓志铭 导入新课 那是一个什么样的世界？ 马克思为什么要改变它？ 他做了哪些方面的努力？ 新世界应该是什么样的？ 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。 课程标准 1.通过工业革命后资本主义发展的状况的材料分析，从“唯物史观”的角度认识马克思主义诞生的时代背景，培养史料实证的历史素养。 2.通过史料了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义诞生的世界意义。 3.通过对巴黎公社基本史实的学习，理解巴黎公社对国际工人运动所做的贡献。 学习目标 马克思主义的诞生与传播 第11课 史料实证 材料1 1788年英国142个纱厂里，女工和童工5.6万人，而男工仅2.6万人。工人的工作日长达16-18个小时，星期日也不得休息；工作条件极差，厂房里空气污浊，缺少必要的安全设备；工资不断下降，1802-1833年间，织工工资由每周29先令降至5先令。工人还时时受到失业的威胁。工业革命后的英国，是当时世界上最富有的国家，同时也是世界上最大的贫民窟。 ———齐涛《世界通史教程》 材料2 1825年在英国爆发了资本主义的第一次经济危机，以后大约每隔10年左右就爆发一次，并波及愈来愈多的国家，到1847年发展为世界性的危机。周期性的经济危机使社会生产力遭到严重破坏，给劳动人民带来无穷的灾难。 ———吴于廑 齐世荣主编《世界史·近现代史编》 材料3 改革（1832年）法案降低了选举资格，按照房主和租用人选举权原则，将选举权授予拥有年值10磅以上房地产的业主和缴付10磅以上年租的房客、年收入50磅以上的租地农。……改革使选民总数由43万增加到65万，但普通工人依然没有选举权。 ———齐世荣总主编《世界史·近代卷》 （一）那是一个怎样的世界？ 思考1：依据教材分析马克思主义诞生的背景。 资本家对劳动力的压榨 (1)经济根源： 资本主义大工业发展，但资本主义制度的弊病日益显现。 ①贫富分化严重，工人苦难深重 ③工人阶级政治权利极其有限 ②经济危机周期性爆发 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发———马克思主义诞生的背景 史料实证 材料4 工业革命后，工人阶级的斗争采取了破坏机器的斗争方式，这是因为当时工人觉悟很低，他们还没有认识到造成灾难的根源不是机器，而是资本主义制度。破坏机器运动最早发生在英国，当时称作“卢德运动”。 ———吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史编》下卷（第二版） （一）那是一个怎样的世界？ 材料5 在工业革命后所形成的工业无产阶级，为了反抗资产阶级的剥削和压迫，不断进行从自发走向自觉的斗争……成为此后世界近代历史的重要篇章。 ———吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史编》下卷（第二版） 这是工人阶级斗争的开始，这个时期工人斗争缺乏思想觉悟，工人阶级还处于盲目的状态，尚未分清楚是谁给他们的工作带来痛苦。 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发———马克思主义诞生的背景 1836年，“伦敦工人协会”成立。后来，协会拟定拿呈送议会要求普选权的请请愿书，并以“人民宪章”名义正式公布，得到全国响应，这是宪章运动开始的标志。宪章运动持续时间超过10年，数次向议会逸交请愿书，几百万工人先后在请愿书上签名，大大激发了工人的斗争热情。 （一）那是一个怎样的世界？ (2)阶级基础： 无产阶级开始作为独立的 政治力量登上历史舞台。 （迫切需要科学理论的指导） 组织机构 政治权利 力量壮大 材料6 欧洲三大工人运动表明，无产阶级的斗争进入了一个新 ... ...