(
课件网) 人教版五年级数学下册 图形的运动（三） ———图形的旋转 一、认识旋转要素 你还记得这是什么运动吗？ 在生活中你还见过哪些旋转现象？ 顺时针旋转 逆时针旋转 说说指针是怎样旋转的。 绕点O 顺时针旋转 旋转中心 旋转的中心点 从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30°。 从“12”到“3”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了90°。 旋转的三要素： 旋转中心 旋转方向 旋转角度 小组合作：我拨你说 从“ ”到“_____”，指针绕点 O 按 时针方向旋转了 ° O A 为什么会出现不一样的情况呢？ 左侧有车通过，车杆要绕点 O1 按顺时针方向旋转 90°； 右侧有车通过，车杆要绕点____按_____方向旋转_____。 逆时针 90° O2 【小组探究】 按以下步骤操作： 1、如图将直角三角板固定在方格纸上，描出它的轮廓； 2、绕点O按顺时针方向旋转90°，再描出旋转后的轮廓； 思考： 观察对比旋转前后的图形，什么变了？什么没变？ C A B B’ A’ 二、研究旋转的特征 总 结 图形旋转前后： 位置变了 形状、大小不变 1. 钟摆绕点 O（ ）时针旋转。 钟摆绕点 O（ ）时针旋转。 顺 逆 三、尝试练习，深化理解 风车绕点 O（ ）时针旋转_____ 。 风车绕点 O（ ）时针旋转_____。 逆 逆 90° 90° 2. 3.小小判官： （1）从9时到12时，时针绕中心点逆时针方向旋转了90°（ ） （2）如下图线段OA绕点O顺时针旋转了90°后得到OA’。（ ） × × A O A’ 4.下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？ 四、生活中的旋转 五、课堂小结 旋转的三要素 旋转中心 旋转方向 旋转角度 顺时针方向 逆时针方向 图形旋转前后，位置变了，旋转中心位置不变，图形的形状、大小不变，每个顶点到O点的距离不变。
