课件编号19945210

第10課 シルクロ一ドの昔と現在 文法课件-2023-2024学年高中日语人教版选择性必修第二册(32张)

日期:2024-05-22 科目:文理综 类型:高中课件 查看:53次 大小:19815491Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 昔 | 現 在 ロ シ ル ク ー ド 雲先生 プロフィール シルクロードの名は、ほぼ中国で生産される絹織物の貿易に由来している。日本には、奈良の正倉院に中国製やペルシア製の宝物が数多くあり、天平時代に遣唐使に随行してペルシア人の李密翳(り みつえい)が日本に来朝したことに関する記録[30]なども残されている。当時の日本は唐代の東西交通路の東端に連なっていたと認識されており、正倉院は「シルクロードの東の終着点」と呼ぶことがある。 シルクロードについて 3分でわかる 文 法 1. Sようだ 接续: V简体/A1简体/ A2な/Nの+ようだ 意义: 表推断 (1)シルクロードと言えば、ラクダと商人の隊商が砂漠の中を進んでいく情景を思い浮かべる人が多いようです。 说到丝绸之路,很多人都会想 起骆驼和商人的队伍在沙漠中前进 的情景。 (2)ちょっと熱があるようなので、今日は学校を休みたいです。 好像有点发烧,今天想跟学校请假。 (3)新型ウイルスに対するワクチンの開発はなかなか進んでいないようです。 针对新型病毒的疫苗的开发 似乎进展的不顺利。 1. Sようだ 接续: V简体/A1简体/ A2な/Nの+ようだ 意义: 表推断 (4)表情を見ると、みんな暗い顔をしていました。どうも問題が難しかったようです。 一看表情,大家都阴沉着脸,好像问题很难。 (5)あそこに座っているのがどうやら伊藤君のようです。 坐在那里的好像是伊藤。 (6)佐藤さんはこの店の中華料理が好きなようです。 佐藤好像很喜欢这家店的中国菜。 「1.練習しましょう (1)この町は_________。 静かなようです (2)金さんはさっき_______________。 武術の練習をしていたようです (3)許さんは_______________。 誰かを待っているようです 「1.練習しましょう (4)テレビが_________________。 壊れたようです/壊れているようです (5)今日は_________________。 バレーボールの試合があるようです (6)あの人は___________。 日本人のようです (7)2人は_____________。 けんかをしたようです 「ようだ」用法概括 接续: V                  V/A A1 よう      A2                  N N      中顿形: 简体 +な 简体 +の に な ようで 「ようだ」用法概括 意义: A.比喻 B.示例 C.推测 A.表比喻时,常与「まるで、まったく、あたかも」等副词呼应使用 かのようだ 昨日の出会いはまるで夢のようで、今でも信じられない。 昨天的邂逅就像梦一样,现在也不敢相信 B.表示例时,列举具有相同性质,内容的事例中的一个或若干个   いつか丁さんのようにうまく日本語が話せると思う。 什么时候能像小丁那样流利地说日语就好了 C.表推测时,将五官感觉等作为判断依据而进行的推测,带有主观性   約束の時間になっても誰も来なかった。どうも場所か時間を間違えたようだ。 到约定的时间谁都没来,貌似地方还是时间弄错了… 「ようだ」 練習 宿題 1.小李的日语很好,就像 日本人一样  李さんの日本語が上手で、まるで日本人のようです。 2.弟弟 净吃 一些蛋糕或巧克力之类的 甜食   弟はケーキやチョコレートのような甘いものばかり食べます。 3.好像有点头疼,想跟公司请假   ちょっと頭が痛いようなので、会社を休みたいね。 宿題: 1.花钱像流水一样 2.中村好像不在教室 お金を水のように使っています。 中村さんはどうも教室にいないようです。 2. V中顿きる 意义: ①前接意志性动词表彻底完成某事 ②前接状态性动词大部分表示达到最高限度的状 ... ...

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