2023—2024学年第二学期阳光素养巩固练习 四年级语文 第三、四单元 一、基础与运用。 1. 拼一拼，写一写。 这只小猫真淘气，可却让人tǎo àn（ ）不起来，整天就知道tān wán（ ）你瞧，它又在那儿扒拉shuǐ píng（ ）, 把 我 的gǎo zhǐ（ ）都弄湿了。它还经常在huā pén（ ）里打滚，那些美丽的花可zāo yāng（ ）了。不过，它也有可爱的一面，它的身手很mǐn jié（ ），jǐng jiè（ ）心也很强。虽然它pí qi（ ）有点大，但是它给我带来很多快乐，是我生活中jiě mèn（ ）的良药。 2. 给下列句子中的字词选择正确读音，打“√ ”。 (1)鹅大叫着，责备人们供 (gōng gòng)养不周，声调 (tiáo diào)严肃郑重。 (2)小明屏(bǐng píng)住呼吸，轻手轻脚地走进院子里，生怕吵醒看(kān kàn)门的恶(è wù)犬。 (3)台风所到之处，枝折(shé zhé)花落。 3. 下列词语书写完全正确的一项是( )。 A. 萧洒 蒙胧 徜徉 尘垢 B. 胆却 曝晒 晕皱 引吭大叫 C. 炫耀 叫嚣 携手 譬如 D. 欺侮 疙瘩 妻惨 跋山陟水 4. 选一选，下面的词语分别说的是哪一类人 (填序号) A. 变色龙 B. 百灵鸟 C. 哈巴狗 D. 铁公鸡 E. 领头羊 F. 老黄牛 默不作声、踏实工作的人。 ( ) 在团队中起主导作用的人。 ( ) 吝啬钱财、 一毛不拔的人。 ( ) 没有骨气、溜须拍马的人。 ( ) 歌声甜润、清脆的人。 ( ) 5. 照样子，体会冒号的用法，选择一个题目写一写具体表现(不少于30 字 ) 。 例：我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 (1)负责的班长 (2)勤劳的妈妈 (3)淘气的弟弟 6. 名言诗句积累与运用。 (1)诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。现代著名诗人艾青说：“诗是人类 ,诗给人类以 。”美学家朱光潜说：“诗和 一样， 。”英国浪漫主义诗人华兹华斯说：“诗是 , 它源于 。” (2)唐代诗人罗隐用诗句“ , 。”来称赞蜜蜂的勤劳。 “ , 。”则表达了他对社会和历史问题的思考。 二、 阅读与理解。 ★课内文段： 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 --节选自《白鹅》 7. 用“ ”画出选段的中心句。 8. 作者在描述鹅的步态时，用鸭的“ ”与鹅的“ ”进行对比，同时作者还用“ ”来形容鹅的步调，形象地写出鹅 的特点。 ★课外选文(一): 太阳的话 艾青 打开你们的窗子吧， 快起来，快起来， 打开你们的板门吧， 快从枕头里抬起头来， 让我进去，让我进去， 睁开你的被睫毛盖着的眼， 进到你们的小屋里。 让你的眼看见我的到来。 我带着金黄的花束， 让你们的心像小小的木板房， 我带着林间的香气， 打开它们的关闭了很久的窗子， 我带着亮光和温暖， 让我把 ,把 ,把亮光 我带着满身的露水。 温暖和 洒满你们心的空间。 9. 诗歌中的“你们”是指( ),“我”是指( )。 A. 人类 B. 大自然 C. 太阳 D. 风 10. 朗读诗歌，要把握好诗人表达的情感。读《太阳的话》时，应该用( ) 的语调。 A. 急促、悲壮 B. 轻快、明朗 C. 缓慢、忧伤 D. 轻柔、平淡 11. 下列说法正确的是( )。 (多选) A.“让我进去，让我进去”“快起来，快起来”在诗中反复出现，要读出强烈的命令语气。 B. 本诗采用拟人化的手法，赋予太阳以人的语言和思想，让人们敞开心扉接受美好事物。 C. 诗中充满了热情，充满了朝气，带给人一种积极向上的力量。 D. 诗歌表达了诗人对光明、理想以及美好生活的热烈追求的感情。 12. 联系诗歌意境，在文中“ ”处写上合适的内容。 ★课外选文(二): 老猫 季羡林 ①十四年前，我养的第一只猫，就是这个虎子。它刚 ... ...
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