浙教版2023六年级下册信息科技 第8课《开关量的与运算》课件(共26张PPT)+教案+任务单+练习

(课件网) 第八课、开关量的与运算 2023浙教版信息科技六年级下册 注意：该课内容仅供日常教学，请勿用至公开课、优质课评比等活动。 1、情境导入 2、与运算 3、实例任务 4、总结与练习 开关量的与运算 本课目录 1、情境导入 案情推进 安装了红外感应驱逐系统装置的智慧大棚，晚上时候能很好的发挥作用，当检测到热源物体就打开探照灯进行驱逐，但白天光照充足的情况下打开探照灯效果微弱且容易识别人的靠近而时常开灯，造成浪费和损耗，有没有什么办法能解决这 个问题呢？ 案情推进 方案1： 白天8:00-17:00关闭灯光 夜晚17:00-次日8:00开启灯光 方案2： 亮度大于100 Lux 时系统关闭 亮度小于100 Lux 时系统关闭 2、与运算 新知新讲 此时需要满足怎样的条件？先小组讨论说一说，再根据书本第31页的内容将任务单补充完成。 “与运算” 像刚才这样，控制器需要两个条件都满足时，才判断系统开关量为1的过程中，涉及到的运算就是“与运算”。 两个条件都满足，开关量结果为1。 只满足第一个条件，开关量结果是怎样的呢？ 只满足第二个条件，开关量结果是怎样的呢？ 两个条件都不满足，开关量结果又会如何呢？ 运算规则 只有当多个条件同时满足时，运算结果才为真。类似自然语言中的 “既……又……” 。与运算的运算符号为 & ，在python中也可以用 and 来表示与运算。 此外，运算顺序在同等优先级的情况下由左往右运算。 5>4 and 3>7 1<0 and 1 7 and (1-3)<5 and 3 6 and 0 and 7>11 and 1 0 and 5+7>2 4 and (0-2) and (3-3) 5 and 27*0 and 4 1 and 5<=5 and 4>=4 (7-5-2) and 5*4 and 4>2 (12>(3-2)) and 3 and 1 真 假 新知新讲 红外感应驱逐系统中的控制器也遵循“与运算”的规则，请同学们学习书本第32页的内容，并完成任务单二的内容。 新知新讲 3、实例任务 难度升级 红外感应驱逐系统开启后，大棚的洞明显变少，但依旧存在。此时，任老师想起去水上乐园游玩的经历，提出了一个大胆的想法…… + 难度升级 加装智能高压水枪的驱逐系统能够实现察觉到动物入侵时，用高压水枪进行温柔的驱赶。但工作日8:00-17:00，每天去查看大棚状况的任老师被淋湿了…… 你该如何解救任老师呢？ 总有系统 想害本王！ 难度升级 加装智能高压水枪的驱逐系统能够实现察觉到动物入侵时，用高压水枪进行温柔的驱赶。但工作日8:00-17:00，每天去查看大棚状况的任老师被淋湿了…… 完成任务单三中的大任务一起解救任老师吧！ 总有系统 想害本王！ 难度升级 加装智能高压水枪的驱逐系统能够实现察觉到动物入侵时，用高压水枪进行温柔的驱赶。但工作日8:00-17:00，每天去查看大棚状况的任老师被淋湿了…… 完成任务单三中的大任务一起解救任老师吧！ 小组合作 （1）（2）的任务为必做题 （3）的任务选做 难度升级 第①步 难度升级 第②步 难度升级 第③步 解救成功 叮！恭喜完成解救任务。 其实在控制系统中，多个因素之间的逻辑运算还可以用 “或运算”和“非运算”来表示，下节课我们将一起继续探索，保持期待吧！ 4、总结与练习 总结练习 你能讲讲与运算的运算规则吗？ 多个因素影响的系统是如何生成开关量进行控制的？ 课后练习 课堂评价中小学教育资源及组卷应用平台 六年级下册信息科技教学设计 课题 第八课 开关量的与运算 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 六年级 教材分析 《开关量的与运算》是六年级下册的第二单元《控制系统中的运算》的第4课，第一单元《控制系统中的反馈》主要通过不同的案例讲述计算机在自动控制系统中发挥的作用，学会利用反馈实现系统控制的优化。而这个单元主要讲述自动控制系统利用多种控制开关量实现灵活、精准控制的原理，是对上一单元的深入学习， ... ...