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第三课 追求民主价值 复习课件(共15张PPT) 统编版道德与法治九年级上册

日期:2024-12-23 科目:政治 类型:初中课件 查看:39次 大小:1528515B 来源:二一课件通
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(课件网) 1.社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。 社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。(目的) 2.我国社会主义民主是一种新型的民主,是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 3.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 4.人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 5.发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 6.公民行使民主权利的形式:民主选举、民主决策、民主监督、民主协商、民主管理。 7.民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式;民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式;民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 核心考点 易混易错 真题演练 考点精讲 核心观点背诵 知识框架 第二单元 民主与法治(复习课) 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 3.1 生活在新型民主国家 3.2 参与民主生活 第四课 建设法治中国 4.1 夯实法治基础 4.2 凝聚法治共识 单元导语 P29 思考:民主与法治的关系? 民主是法治的基础 法治是民主的保障 (抄写在课本P29) 一、单元知识结构 要求 从整体上把握整个单元,记好关键词,搞清概念间的关系。 第三课 追求民主价值 新型民主国家 一、民主足音 1、民主内涵 二、新型民主 参与民主生活 三、行使民主权利 四、增强民主意识 ▲1、公民行使民主权利的方式? 2、公民怎样参与民主生活(具体要求) 3、为什么增强民主意识? 4、怎样增强民主意识?(途径方式) 第三课追求民主价值 民主价值的要求: 民主价值的实现:(靠▲形式和制度) ▲2、为什么说我国的社会主义民主是新型的民主? ▲3、我国保障人民当家作主的民主制度有哪些? 二、知识梳理 要求 画一画思维导图,理清本课要掌握的问题。 要求读并背诵重点知识点(划有关键词) 1.民主的目的: 2.民主的本质特征: 3.民主的特点: 4.民主的真谛: 5.民主的形式: 6.民主制度: 7.协商民主: ⑥保障最广大人民的利益。 ④人民当家作主。 ①维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 ②有事好商量,众人的事情由众人商量。 ③选举民主、协商民主。 ⑤我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 核心观点测试 要求 通过核心观点连线,把握核心观点,夯实基础。 ⑦人民代表大会制度(根本) 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(基本) 民族区域自治制度(基本)、基层群众自治制度(基本)。 (一个根本,三个基本) ▲2、为什么说我国的社会主义民主是新型的民主? 从本质特征上看 从民主特点上看 从民主形式上看 从制度保障上看 ①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 选举民主 协商民主(特有形式和独特优势) 从真谛上看 有事好商量,众人的事情由众人商量。 1、民主内涵:民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的 实现要靠民主形式和民主制度的建立. 一、民主足音 二、新型民主 在我国,人民当家作主落实在国家政治生活和社会生活之中,有具体的制度给予保障。 (人民代表大会制度是我国的根本政治制度、 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(基本)、 民族区域自治制度(基本)、基层群众自治制度(基本)。 (一个根本,三个基本) 民主制度 地位(意义) 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 核心考点 易混易错 真题演练 快速记忆 知识框架 是我国的根本政治制度, 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 是一项独具中国特色的实现民 ... ...

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