( 姓名 班级 _____ 座位号 ……………………… 装 ………… 订 ………… 线 ………… 内 ………… 不 …………要………… 答 ………… 题 ……………………… )2023-2024学年度第二学期五年级期中质量检测 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 分数 小学语文试题 （时间：90分钟 满分：100分） 亲爱的同学们，我们已经完成了阶段学习任务，接下来是检查成果的时候了！请认真审题，细心作答，为自己的努力交一份满意的答卷，加油！ 一、给加点字选择正确的读音，打上“√”。(4分 ) 王懿荣(yì sì) 辨认(biàn piàn) 外甥(sēng shēng) 纤细(qiàn xiān) 琵琶(bā pá) 龟甲(guī jūn) 碾成粉(zhǎn niǎn) 蕴含(yùn wùn) 二、结合具体的语言环境，在括号里填上恰当的汉字。（10分） 1.蒙汉情深何忍别， tiān yá（ ）碧草话斜阳！ 2.一位旅客正望着这些ɡē bì（ ）滩上的卫士出神。 3.天和地的界限并不那么清晰，都是hun huánɡ yì tǐ（ ）。 4.我站在骆驼的面前，看它们jǔ jué（ ）的样子。 5.我在九岁的时候就发现了有关pēi tāi（ ）发育的规律。 6.楚王说：“shí huà shí shuō（ ），我不生气。” 7.小金花的妈妈与敌人ｔónɡ ɡuī yú jìｎ（ ）了。 三、把下列词语补充完整。(6分) 心( )神( ) 不解( )( ) 古( )今( ) 力( )能( ) ( )远( )长 人( )( )出 1.不用对方明说，心里领悟其中的意思。也指深刻地领会。( ) 2.河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。( ) 3.在自己力量的限度内所能做到的。( ) 四、写四个表示磨砺意志的成语。（4分） 五、按要求写句子。（8分） 1.隶书成为汉字发展史上古今文字的分水岭。(缩写句子) [来 _____ 2.龙骨又是什么呢 原来是龟甲和兽骨。(仿写设问句) [来 _____ 3.( )研究性报告有多种形式，( )研究的目的、方法、结果 等内容是不可缺少的。 (加关联词，并用它造句) [来 _____ 4.请你描述一下“溪上青青草”的画面，用上比喻或拟人的修辞方法。 _____ _____ 六、小小裁判员(下列各题对的打“√”，错的打“×”)。(12分) 1.《草原》的作者是老舍。( ) 2.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句话在文中起到了画龙点睛、揭示主题的作用。( ) 3.《再见了，亲人》选自我国著名作家魏巍的《城南旧事》。( ) 4.“噩”字的第三笔是“竖”。( ) 5.《古诗词三首》前两首向我们展示了童年生活的乐趣，第三首向我们展示了农村田园生活的乐趣。( ) 6.“人们又疯了似的折回来。”这是一个比喻句。( ) 七、请根据提示写话。（6分） 李明同学很自信地参加班长竞选，结果落选了。你认为家长、老师、好朋友会对他说什么 注意把话说明白、简练、得体。 家长： 老师： 好朋友： 八、阅读理解。（25分） （一）类文阅读。（10分） 雨中的童年 窗外，雨的帘幕层层地、轻轻地、若隐若现地遮掩了远近的山脉和田野。风吹得树木左右摇摆，雨使得花草弯了腰也低了头。夏日的梅雨，来得总是那么急促和匆忙，让人出乎意料。悄悄地掩上门窗，将从天上喷洒下来的水珠挡在窗外，可是雨点却又偏偏打在屋顶上，滴答滴答地，像一群顽皮的小精灵，将屋瓦当成一面小鼓，兴奋而轻快地打了起来。 记忆中，也是这样一阵雨从午后断断续续地直到傍晚，下得屋前沟里的木板都 浮了起来，沟水涨得四处流溢，湿漉漉的柏油路光滑得像可以在上头溜冰似的。雨 不停地下，我的心也像那块木板一般浮躁起来，我盼望能在雨中尽情嬉戏一番，可是又逃不过父母的监视，只有无奈地望着雨稀里哗啦地继续洒落。 好不容易，雨势稍小，再也顾不得会被父母责骂，悄悄套上雨鞋，偷偷溜到屋 外，和小伙伴们会合，顺便也拖走了那块木板，当成跷跷板玩了起来， 一高一低，好 不快乐，好不尽兴，大伙儿的 ... ...
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