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课件网) 力 第9讲 知识精讲 2 考点清单 图说物理 实验突破—科学探究素养提升 3 实验1 用弹簧测力计测量力的大小 成都近年真题及拓展 1 重难点突破 实验2 探究重力与质量的关系 实验3 探究滑动摩擦力大小与什么有关 成都10年真题及拓展 命题点 1 力的相互作用 力的作用效果(10年7考) 1. 踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是 ( ) A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用 B. 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 C. 踢出的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用 D. 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态 D 2. 如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的_____；力的作用是_____的． (本题图源自教科八下P5) 运动状态 相互 3. 第九届全国残疾人运动会在成都开赛，其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开．如图所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是_____，此现象说明力的作用是_____． 水 相互的 命题点 2 增大或减小摩擦的方法(10年6考) 4. 学校排球联赛中，小婷将迎面而来的球扣向了对方场地，如图所示，说明力可以改变物体的_____．排球上有许多花纹，是采用增大接触面粗糙程度的方法来增大_____． 运动状态 摩擦 5. 佑佑同学正确使用托盘天平测得一木块的质量如图所示，则木块的质量为_____g．记录数据时，用橡皮擦擦去错误数据，手按压橡皮擦的力越大，纸张受到的摩擦力_____(选填“越大”“越小”或“不变”)． 11.2 越大 6.北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会，冰壶是冬奥会比赛项目之一，冰壶比赛冰道的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒．如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面，目的是为了_____冰壶与冰面之间的摩擦，_____冰壶滑行的距离．(均选填“增大”或“减小”) (本题图源自人教八下P25) 减小 增大 7. 自行车的轮胎上刻有花纹是为了_____(选填“增大”或“减小”)摩擦．如图所示用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是_____的． (本题图源自教科八下P15) 增大 竖直向下 命题点 3 8. 如图所示，摆球从A点自由摆动到B点时，请作出：①摆球所受重力的示意图；②绳对摆球拉力的示意图． 画指定力的示意图(10年7考) G F 9. 如图所示，小蛮用绳子拉木箱，请画出：①木箱受到的重力示意图；②木箱受到的拉力示意图． (本题图源自教科八下P8) G F 10. 质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道．如图所示，是小球a向上运动的某一状态，请画出此时小球所受重力及小球对弧形轨道压力的示意图． G F 命题点 4 探究重力与质量的关系 11.在“探究重力与质量的关系”的实验中： (1)测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_____方向调零． (2)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_____状态，这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力． 竖直 静止 (3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据．其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为_____N. (4)实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律．”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”．你认为_____同学的观点是正确的． 1.8 小虹 命题点 5 用弹簧测力计测量力的大小 12. 在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中： (1)根据力的作用效果可以对力的大小进行测量．弹簧测力计能够测量力的大小，利用 ... ...
