7.2 正确认识中华传统文化 导学案 【课标要求】 辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神。 【问题导学】 1.中华优秀传统文化的主要内容: 、 、 等。 中华优秀传统文化的特点: 、 。中华 文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。 2.中华优秀传统文化的当代价值 ⑴对待传统文化的正确态度:是一个“ 、 ———,改造传统文化的过程,也是一个“推陈出新、 ———,创造新文化、发展先进文化的过程。 ⑵当代价值： 才能开辟未来,善于 才能更好创新。 优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的 。 是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。 ③中华优秀传统文化中所蕴含的诸如 、 的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益 。 ④中华优秀传统文化中强调 、 、和平发展,这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建 。 【互动探究】 1.阅读材料，完成下列要求。 2023年9月23日，杭州第19届亚运会正式开幕。 杭州亚运会，以其独特的标识系统，展现出中国风的强大吸引力。会徽“潮涌”（见图一）以扇面造型呈现，寓意江南人文意蕴，同时也象征着亚运会的浪潮激荡。这种设计理念，不仅融入了鲜明的地域特色，更展示了中国深厚的文化底蕴。奖牌“湖山”（见图二），则将杭州三大世界文化遗产———西湖、大运河和良渚古城镶嵌其中，每一块奖牌都是对杭州历史文化的致敬。中国元素在杭州亚运会的应用，并不仅仅局限于视觉设计，在比赛项目的设置上，也充分体现了具有中国特色的文化元素。比如武术、龙舟等传统体育项目，都被纳入比赛范畴，使得亚运会充满了中国风的活力。这些项目的展示，不仅让世界各地的观众感受到中华文化的独特魅力，更在亚洲的大地上传播和弘扬了中华优秀传统文化。 图一 图二 (1)在材料中你看到哪些中华传统文化的身影？思考中华传统文化式如何形成和发展起来的？ (2)传统器物是否属于传统文化 阐述中华传统文化的主要内容、特点以及重要意义。 2.党的十八大以来，习近平总书记发表的一系列重要讲话和文章中，精妙的典故信手拈来，广博的引用贯通古今。从这些用典中，既可以追溯习近平新时代中国特色社会主义思想的源头活水，又能在古为今用的创造性转化中感受中华优秀传统文化的博大精深。用典一 “大道之行也，天下为公。”“大道之行也，天下为公”是习近平总书记引用率最高的一则典故，多用于中国外交政策的阐述，旨在打造人类命运共同体。正如习近平主席在第七十届联合国大会上所说：““大道之行也，天下为公’，和平、发展、公平、正义、民主、自由是全人类的共同价值，也是联合国的崇高目标。”其蕴含的内容更深邃、更宽广，体现了广阔的世界眼光和人类胸怀。 用典二 “治国有常，而利民为本。”以人民为中心的发展思想，不是一个抽象的、玄奥的概念，不能只停留在口头上、止步于思想环节，而要体现在经济社会发展各个环节。要坚持人民主体地位，顺应人民群众对美好生活的向往，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 习近平总书记用典体现了优秀传统文化的当代价值。结合材料，运用“继承发展中华优秀传统文化”的相关知识说明。 【体系构建】 【易混辨析】 1．中华传统文化产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济、政治的反映。( ) 2．革 ... ...
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