课件编号19954618

7.2.2基因在亲子代之间的传递课件(共25张PPT) 人教版生物八年级下册

日期:2024-05-22 科目:生物 类型:初中课件 查看:13次 大小:32156680Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 基因在亲子代间的传递 第二节 1、描述基因、DNA和染色体的关系;通过小组合作游戏提高与他人的合作的能力。 2、通过自主阅读资料分析、小组合作讨论问题,描述生殖过程中染色体数量的变化,培养学生发现问题和分析问题的精神,树立良好的社会责任感。 3、通过小组合作探究,概述基因经生殖细胞在亲子代间的传递。 学习目标 设疑自探:基因在亲子间传递的桥梁是什么? p29 1.性状遗传的实质是亲代通过什么过程把基因传递给子代? 2.在有性生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是什么? 生殖 精子和卵细胞 设疑自探:染色体、基因、DNA的关系 p29 1、什么是染色体? 2、染色体由什么组成? 3、DNA分子呈什么形状? 4、什么是基因? 蛋白质分子和DNA分子 细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质就是染色体 双螺旋的梯子 基因是具有遗传效应的DNA片段 DNA分子 染色体 细胞 细胞核 基因 探究基因在哪? 解疑合探:探究基因、DNA和染色体的位置关系 质疑再探:DNA分子上的片段都是基因吗? 这对片段可能决定你是单眼皮 这对片段可能决定你有耳垂 这对片段可能显示没有性状 是 是 不是 遗传效应的DNA片段是基因 拓展应用:构建染色体模型 请同学们以小组为单位用老师给你的材料开启你的创作之旅吧! 女 男 人体细胞染色体的排序图 46条,23对 设疑自探:人体细胞内有多少条?多少对染色体? 雌果蝇体细胞染色体图 1、在生物的体细胞中染色体( )存在。 2、每种生物的体细胞中染色体的( )是一定的。如果染色体出现异样,会出现什么不良后果呢? 4对,8条 21对,42条 解疑合探:染色体数量及存在方式 大熊猫体细胞染色体图 再数一数以下生物体细胞内染色体数,发现什么规律了吗? 成对 数目和形态 (21三体综合症) 结论:染色体改变 ,性状就会改变 ! 正常人 唐氏综合症 质疑再探:染色体数量改变会发生什么? 解疑合探:探究基因、DNA和染色体的数量关系 一条染色体上有一个DNA分子, 一个DNA分子上有数万个基因, 染色体、基因和DNA在体细胞中成对存在 拓展应用:表达细胞核、染色体、蛋白质、DNA和基因关系 可以采用概念图、圆圈图、括号、形象图等不同方式来表达 父(23对) 母母(23对) 精子 卵细胞 受精卵 可是人类代代相传,体细胞内染色体数量变了吗? 那又是怎么回事呢 哪里出现问题了? 子代体细胞 设疑自探:精子或卵细胞中的染色体与体细胞中的染色体数一样吗? p31 (23对) (23对) (23对+23对=46对) (46对) 02 基因经精子或卵细胞的传递 1883年,比利时胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现,马蛔虫的精子和卵细胞都只有 染色体(由每一对里的 组成),而受精卵则又恢复到 染色体。 解疑合探:基因经精子或卵细胞的传递 2条 1条 2对 解疑合探:基因经精子或卵细胞的传递规律 亲代与子代染色体数目变化(用n、2n表示) 亲代体细胞 ( ) 生殖细胞( ) 受精卵/子代体细胞 ( ) 2n n 2n 意义:保证了遗传的稳定性 基因经精子或卵细胞的传递过程 解疑合探:基因经精子或卵细胞的传递 p32 模型构建 父 母 a a A A A a A A a 来自母方 来自父方 亲代: 父(23对) 母母(23对) 精子(23条) 卵细胞(23条) 受精卵:23条+23条=23对 子代体细胞:23对 解疑合探:精子或卵细胞中的染色体比体细胞中的染色体少一半 生物体 体细胞中 精子或卵细胞中 受精卵中 马 64条 家蝇 6条 苹果 34条 鸡 18条 玉米 20条 32条 64条 12条 12条 34条 17条 9条 18条 20条 10条 解疑合探:请填出表中空格里的染色体数目 解疑合探:基因、DNA和染色体在不同细胞的存在形式 项目 体细胞 生殖细胞 受精卵 染色体存在形式 DNA存在形式 ... ...

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