课件编号19956510

第13课 香港和澳门回归祖国 课件(22张PPT) 统编版八年级历史下册

日期:2024-05-02 科目:历史 类型:初中课件 查看:96次 大小:5741033Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第13课香港和澳门回归祖国 1997年7月1日香港回归 1999年12月20日澳门回归祖国 一、“一国两制”的构想 1898《展拓香港界址专条》 租借新界为期99年 新 界 香港岛 九龙 1860《北京条约》割占九龙 1842《南京条约》割占香港岛 香港历史问题的由来 1.1842年,英国通过 《南京条约》割占香港岛 2.1860年,英国通过 《北京条约》割占九龙司地方一区 3.1898年,英国通过 《中英展拓香港界址专条》租借新界,租期99年 港、澳、台问题是历史遗留问题 解决这些问题,实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望 这些历史遗留问题的由来? 一、“一国两制”构想的形成 1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门; 1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权。 19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。 1887年,《中葡和好通商条约》 规定葡萄牙永驻管理澳门 澳门历史问题的由来 香港问题、澳门问题是中国主权问题 1949年,南京解放,国民党败退台湾 台湾问题的由来 台湾问题是中国的内政问题 1949年蒋介石集团败退台湾,在美国的庇护下维持所谓“中华民国”,造成两岸的分离与隔绝,形成“台湾问题”。 自由讨论:采用何方式实现统一呢? 武力统一 和平统一 OR 如果你是决策者,你支持哪种手段实现祖国统一,为什么? 为解决这个问题,实现祖国和平统一,我国制定了什么样的政策? “一国两制”的方针政策 以战争方式: 1.有伤于两地的血脉亲情 2.不利于香港澳门的繁荣稳定 3、影响中英中葡关系的正常发展 以和平方式: 有利于港澳的正常发展,更符合人民的心愿。 提出: 一、“一国两制”构想的形成 提出背景: 港、澳、台问题是历史遗留问题。 解决这些问题,实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望 提出目的: 为早日解决台湾问题,实现祖国统一大业 (出发点:从维护中华民族的根本利益的战略全局和国家发展的角度出发 ) 邓小平在改革开放和社会主义建设新时期提出 含义、地位: 在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 一国 两制 中华人民共和国 大 陆 港澳台 实行 社会主义制度 资本主义制度 保留 前提和基础 主体 补充 坚持社会主义制度不动摇 “一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内 “和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针 五个“不变” 香港的现行社会、经济制度不变 法律基本不变 生活方式不变 香港自由港的地位和国际贸易、 金融中心的地位不变 北京除了派军队外,不向香港特区派干部(港人治港) 有利于港澳地区的稳定、繁荣和发展 “马照跑,股照炒,舞照跳” 意义: ① “和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 ② “一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了新途径。 ③为解决历史遗留问题和国际争端提供了借鉴,有利于世界和平发展。(补充) 二、香港和澳门回归祖国 1 香港回归:1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权,中华人民共和国香港特别行政区正式成立。 香港区旗含义:红旗代表祖国,紫荆花代表香港,寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分,在祖国的怀抱中兴旺发达。红白两色,体现着“一国两制”的精神。 香港回归 澳门回归:1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权,中华人民共和国澳门特别行政区正式成立。 澳门区旗含义:五星象征祖国的统一,莲花等象征澳门及其自然环境,表明澳门是中华人民共和国不可分割的一部分。绿色象征着充满生机的祖国。 2 澳门回归 (1)香港和澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在 ... ...

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