课件编号19956805

第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件(共20张PPT)--统编版2019必修中外历史纲要上册

日期:2024-05-15 科目:历史 类型:高中课件 查看:36次 大小:5243028Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第6课 从隋唐盛世到五代十国 —统一多民族国家的兴衰 【课程标准】 通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识隋唐时期民族交融、区域开发的新成就。 755年 618年 907年 朱温废唐 贞观 之治 武周政治 开元盛世 安史之乱 藩镇割据 黄巢起义 581年 唐朝建立 隋朝建立 南北统一 960年 北宋建立 隋 唐 五代十国 589年 时空观念 统一 分裂 阅读课本一二子目,找出隋唐盛世的表现,并完成下列表格。 隋朝 唐 朝 前 期 政治 经济 民族 贞观之治、贞观遗风、开元盛世 曲辕犁、三彩盘 (东西)突厥、回纥、吐蕃、靺鞨族粟末部 一、隋唐盛世—统一多民族国家的发展 开皇之治、制度创新(三省六部制、科举制) 建设较多、规模宏大(广设仓库、兴建洛阳城、开通大运河) 4、如图为唐天宝元年(742年)人口密度图。这反映出当时( ) A.户籍管理更加严格 B.南北经济发展趋于平衡 C.全国人口大幅增长 D.南方开发程度超越北方 B 【课堂检测】 1、(2023·清华大学9月高三诊断性测试(全国卷)·26)马球发源于古代波斯,唐代打马球成为最盛行的体育运动之一。公元709年,大唐皇家马球郑队与吐蕃使团进行马球友谊对抗赛。唐玄宗在比赛中“东西驱突,风回电激,所向无前。”据此可知,唐代( ) A.域外文化成为主流 B.体育运动的贵族化 C.民族融合趋势明显 D.社会风貌开放进取 D 二、隋唐衰亡———统一多民族国家的危机 1、隋之灭亡 材料:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ———皮日休《汴河怀古二》 据材料并结合教材P39“问题探究”的第二则材料,分析隋盛极一时却短命而亡的原因? 国富民贫;大兴土木,穷奢极欲,穷兵黩武,社会矛盾激化。 2、唐之转衰 学习任务:阅读教材第三子目,找出唐出现了哪些社会问题导致其衰亡? 外重内轻 朝政腐败 安史之乱 将领拥兵自重 边防空虚 藩镇割据 宦官专权 朋党之争 农民起义 907灭亡; 【课堂检测】 1、(2023辽宁名校联盟高三月联考·8)“任士作贡”(依据土地具体情况,制定贡赋的品种和数量)现象古已有之,汉代形成制度。唐代法律明文严格规定土贡征收数量、种类、时间及运输、库存、支用;唐后期地方官员间馈赠礼物中有许多当地士贡物产,土贡流动距离近至同一州、同道,远至跨州连郡。唐后期这一现象( ) A.主导区域之间经济文化交流 B.为地方割据奠定了经济基础 C.表明中央对地方控制力减溺 D.说明政府财政状况日益恶化 C B 2、如表为唐代宗大历十二年(777年)官员月俸表(单位:贯)。据此可推知,这一时期( ) A.外官月俸较之以前增多 B.地方势力有所膨胀 C.中央与地方的矛盾缓和 D.政府调整行政体制 书事 五代·黄滔 望岁心空切,耕夫尽把弓。 千家数人在,一税十年空。 设阵风沙黑,烧城水陆红。 飞章奏西蜀,明诏与殊功。 从右侧材料中,你感受到的五代十国是怎样的?请用一些词语描绘。 国家分裂; 生产破坏; 赋役沉重; 社会动荡; 战乱连连; 民不聊生; 动荡中孕育着怎么样的生机呢? 材料: 三、五代十国 ———统一多民族国家的危机 材料:安史之乱后,中原地区陷入了长达百年的藩镇割据的混乱状态,相对和平的南方再次成为中原居民逃避战火的首选之地。从湖北荆州至湖南常德一带,因移民而增加户口十倍。 材料: 江西、湖南开始成为全国著名的粮食基地。南方的茶、陶瓷、丝织品、盐业等也赶上或者超过北方。位于运河枢纽的扬州,成为了全国的经济中心。南北水路商货在此云集,海上商船也在此起航和停泊。 ———旧教材必修二经济成长历程 经济发展、联系增强要求统一 材料18:五代十国时期,沙陀人在中原建立了后唐、后晋、后汉、北汉四个王朝。同时进入中原的还有契丹、回鹘、吐谷 ... ...

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