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课件网) 军 神 单击此处输入你的副标题，请尽量言简意赅的阐述观点。 苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。 ——— 林则徐 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。 ———【宋】陆游 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 ｜｜ 王昌龄 横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。 ———鲁迅 为有牺牲多壮志， 敢叫日月换新天。 ｜｜毛泽东 听写词语 崭新 由衷 慈祥 听写词语 崭新 由衷 慈祥 形 声 字 崭新 由衷 慈祥 形旁表义 声旁表音 衷心 忠心 PART ONE 清朝著名思想家、文学家龚自珍在辞官回乡的途中，写了315首《己亥杂诗》，他（ ）希望国家振兴，国富民强。最能体现他对国家一片（ ）的诗句是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 衷心 忠心 清朝著名思想家、文学家龚自珍在辞官回乡的途中，写了315首《己亥杂诗》，他（衷心）希望国家振兴，国富民强。最能体现他对国家一片（忠心）的诗句是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 衷心 忠心 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 英雄壮举泣鬼神， 铁骨钢筋筑军魂。 （求治） 拒用麻药 忍痛坚持 笑谈刀数 （术前） （术中） （术后） 通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。 任务一 默读课文第12-26节，想一想：沃克医生为什么称刘伯承为“军神”？完成下面三个学习活动 一、关注刘伯承的动作、语言、神态，用横线画出印象深刻的词句并做批注，选择一两处，说说刘伯承的内心活动。 二、用波浪线画出沃克医生的动作、语言、神态，体会他的内心变化，完成思维导图。 三、和身边的人分角色朗读你认为最精彩的部分，注意读出人物说话的语气。 学习活动一 用波浪线画出沃克医生的动作、语言、神态，体会他的内心变化，完成思维导图。 沃克医生内心变化图 学习活动二 初见病人 实施手术 听闻刀数 冷 冷 肃然起敬 沃克医生内心变化图 沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！” 学习活动二 准备手术 生气 初见病人 实施手术 听闻刀数 冷 冷 肃然起敬 沃克医生内心变化图 学习活动二 准备手术 生气 初见病人 实施手术 听闻刀数 冷 冷 肃然起敬 沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！” 惊疑 沃克医生内心变化图 学习活动二 准备手术 生气 惊疑 关爱 震撼 初见病人 实施手术 听闻刀数 冷 冷 肃然起敬 沃克医生内心变化图 学习活动二 准备手术 生气 惊疑 关爱 震撼 得知身份 惊 呆 听闻刀数 实施手术 初见病人 冷 冷 肃然起敬 沃克医生内心变化图 学习活动二 准备手术 生气 惊疑 关爱 震撼 得知身份 惊 呆 听闻刀数 实施手术 初见病人 冷 冷 肃然起敬 课文为什么花那么多的笔墨写沃克医生？ 正面描写 侧面描写 正面描写和侧面描写相结合的方法塑造了军神的形象。 生气 惊疑 关爱 震撼 惊 呆 冷 冷 肃然起敬 可以和身边的小伙伴分角色朗读你认为最精彩的部分，注意读出人物说话的语气。 学习活动三 若干年后，沃克医生退休回到德国的家中，跟家人讲述自己在中国的行医经历。尽管事隔多年，他给刘伯承做手术的事仍历历在目。请你试着以沃克医生的口吻讲讲这个故事吧！ 学习活动二 通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。 阅读推荐： 刘伯承还有“武神”“编外参谋” “教书先生”等尊称，每一种尊称的背后都有一个鲜为人知的故事。读一读《九死一生》，了解刘伯承青少年时代的故事，领略伟人的风采。 ... ...
