课件编号19959702

第六章 空间向量与立体几何 单元重点综合测试(含解析) 高中数学苏教版(2019)选择性必修第二册

日期:2024-05-19 科目:数学 类型:高中试卷 查看:97次 大小:1775875Byte 来源:二一课件通
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第六章 空间向量与立体几何(单元重点综合测试) 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知空间向量,,若与垂直,则等于( ) A. B. C. D. 2.已知平面α上的两个向量,,则平面α的一个法向量为( ) A. B. C. D. 3.若向量,且与的夹角的余弦值为,则λ=( ) A.2 B.-2 C.-2或 D.2或 4.已知,,,若,,三向量共面,则实数λ等于( ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.如图,在正方体中,以为原点建立空间直角坐标系,为的中点,为的中点,则下列向量中,能作为平面的法向量的是( ). A.(1,,4) B.(,1,) C.(2,,1) D.(1,2,) 6.如图,,原点是的中点,点,点在平面上,且,则的长度为( ) A. B. C. D. 7.在四棱锥中,.则这个四棱锥的高. A.1 B.2 C.13 D.26 8.在棱长为2的正方体中,分别为棱的中点,为棱上的一点,且,则点到平面的距离为(  ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分) 9.设是空间的一个基底,则下列结论正确的是( ) A.可以为任意向量 B.对任一空间向量,存在唯一有序实数组,使 C.若,则 D.可以构成空间的一个基底 10.如图,已知是棱长为2的正方体的棱的中点,是棱的中点,设点到面的距离为,直线与面所成的角为,面与面的夹角为,则( ) A.面 B. C. D. 11.如图,在三棱柱中,底面是等边三角形,侧棱底面,为的中点,若,,则( ) A. B.异面直线与所成角的余弦值为 C.异面直线与所成角的余弦值为 D.平面 12.如图,在正方体中,点P在线段上运动,则下列结论正确的是( ) A.直线平面 B.三棱锥的体积为定值 C.异面直线与所成角的取值范围是 D.直线与平面所成角的正弦值的最大值为 三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分) 13.已知平面经过点,且的法向量,则到平面的距离为 . 14.已知在正四棱台中,上底面是边长为1的正方形,下底面是边长为2的正方形,侧棱与下底面所成的角均为60°,则异面直线与所成角的余弦值为 . 15.如图所示,已知正四面体中,,,则直线和所成角的余弦值为 . 16.已知,,与夹角的余弦值为 . 四、解答题(本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.已知空间三点. (1)求以AB,AC为邻边的平行四边形的面积; (2)若向量分别与垂直,且,求的坐标. 18.已知正四棱锥中,E为VC的中点,正四棱锥的底面边长为2a,高为h. (1)求∠DEB的余弦值; (2)若BE⊥VC,求∠DEB的余弦值. 19.如图,在四棱锥P—ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD为正方形,PD=DC,E,F分别是AB,PB的中点. (1)求证:EF⊥CD; (2)在平面PAD内求一点G,使GF⊥平面PCB,并证明你的结论. 20.如图,在四棱锥P—ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD为正方形,PD=DC,E,F分别是AB,PB的中点. (1)求证:EF⊥CD; (2)在平面PAD内求一点G,使GF⊥平面PCB,并证明你的结论. 21.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=AP=2,AB=1,点E为棱PC的中点. (1)求证:BE⊥DC; (2)若F为棱PC上一点,满足BF⊥AC,求二面角F-AB-P的余弦值. 22.如图,在长方体中,为中点. (Ⅰ)求证:; (Ⅱ)在棱上是否存在一点,使得//平面,若存在,求的长;若不存在,说明理由. (Ⅲ)若二面角的大小为,求的长. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.B 【分析】借助空间向量的坐标运算及垂直的性质计算可得的值,再利用模长公式计算即可得解. 【详解】因为,,所以, 因为与垂直,所以,所 ... ...

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