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课件网) 主讲人：xxx 时间：2024.04 核心素养之道德修养 2024年中考道德与法治一轮复习 CONTENTS 目 录 01 设计思路 02 思维导图 03 素养提升 04 热点链接 根据新课标设计理念,道德与法治课程要培养的核心素养主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。我把六本教材的23个单元、53课、113框、236目从这五个方面进行整合、重构，建立大单元理念，构建思维导图，进行素养提升，通过本阶段的复习，能够夯实基础知识，使学生逐步形成正确的世界观、必备品格和关键能力。 设计思路 道德修养表现 个人品德 践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律、养成诚实守信、团结友爱、热爱劳动等个人美德和优良品行 家庭美德 践行以尊老爱幼、男女平等、勤劳节俭、邻里互助，做家庭的好成员 社会公德 践行以文明礼貌、相互尊重、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法做社会的好公民 职业道德 践行以树立劳动不分贵贱的观念，爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会，做未来的好建设者。 道德修养 个人品德 家庭美德 社会公德 友谊、网上交友、师生交往 诚实守信行己有耻、止于至善 行己有耻、止于至善、榜样 孝亲敬长 现代民主家庭 建设和谐家庭 思维导图 职业道德 遵守规则与秩序 尊重他人 文明有礼 亲社会行为 合理利用网络 关爱他人 服务社会 劳动 实干精神 职业选择 敬业精神 主要表现 学段目标 考点链接 个人品德 团结同学，宽容友爱，尊重师长 七上 第二单元 《友谊的天空》 七上 第三单元 第六课 师生交往 形成健康、文明的生活方式、热爱生活，理解诚信是做人的基本要求，做到言行一致 八上 第二单元 第四课 诚实守信 七下 第一单元 第三课 青春有格 家庭美德 感念父母养育之恩，长辈关爱之情，能够以感恩的心与父母和长辈沟通，能够为父母分忧解难。 七上 第三单元 第七课 孝亲敬长 现代民主家庭 建设和谐家庭 社会公德 遵守基本的社交礼仪，理性维护社会公德，维护公共秩序讲社会公德，爱护公共财物，在公共生活中做一个文明的社会成员 八上 第一单元 《走进社会生活》 八上 第二单元 第三、四课 社会规则与秩序、尊重他人、以礼待人 八上 第三单元 关爱他人 职业道德 感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识: 初步了解职业道德规范，立志做未来的好建设者。 八上 第三单元 服务社会 八上 第四单元 劳动 实干精神 九下 第三单元 职业选择 敬业精神 2单元 友谊的天空 友谊与 成长同行 交友的智慧 （1）朋友圈变化 （2）重要性：影响很大、见证成长历程、丰富生活经验、体悟生命美好 （3）特质：亲密关系、平等双向的、心灵的相遇； （4）澄清误区： ①用心关怀对方 ②学会尊重对方 ③正确处理冲突 ④正确对待伤害 特点： （虚拟、平等、自主） 建立友谊 有利也有弊 （双刃剑） 开放自己、持续行动不气馁、掌握正确方法 呵护友谊： 1.理性辨别、慎重选择； 2提高自我保护意识 3.将网友转换成现实朋友要慎重 4.遵守法律法规，多与现实中的同伴交往 ①不是一成不变的 ②正确对待友谊中的竞争 ③不能没有原则 做法 利：超越时空限制，拓展交往圈；开启认识世界窗口，满足一些心理需要 弊：关闭心灵之门，许多不确定因素 七上二单元 让友谊之树常青 网上交友新时空 师生之间 走进老师 师生交往 风格不同的老师 亦师亦友 教学相长 了解教师职业 (特点） 3、工作理念、工作方式： 4、要求：四有好老师--道、理、扎、仁 1、古老 2、专门、教书育人 七上第六课 原因：年龄、学识、阅历、性格、情感、思维方式 做法：承认、接纳、尊重 内涵：相互陪伴、相互促进、共同成 ... ...
