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课件网) 主讲人：xxx 时间：2024.04 核心素养之法治观念 2024年中考道德与法治一轮复习 CONTENTS 目 录 01 设计思路 02 思维导图 03 素养提升 04 热点链接 根据新课标设计理念,道德与法治课程要培养的核心素养主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。我把六本教材的23个单元、53课、113框、236目从这五个方面进行整合、重构，建立大单元理念，构建思维导图，进行素养提升，通过本阶段的复习，能够夯实基础知识，使学生逐步形成正确的世界观、必备品格和关键能力。 设计思路 法治观念表现 理解宪法在法律体系中具有最高的权威，任何个人和组织都必须遵守宪法和法律，尊崇宪法和法律。 了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护，对任何人的违法 犯罪行为都依法予以追究，不允许任何人有超越法律的特权。 理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。 了解以民法典为代表的、与日常生活以及未成年人保护密切相关的法律法规，树立法治意识，养成守法用法的思维方式和行为习惯。 了解和识别可能危害自身安全的行为，具备自我保护意识，掌握基本的自我保护方法，预防和远离伤害。 宪法法律至上 法律面前人人平等 权利义务相统一 守法用法意识和行为 生命安全意识和自我保护能力 法治观念 宪法法律至上 权利义务相统一 守法用法意识和行为 坚持宪法至上 我国国家机构 公民基本权利类型 认识法律 自由平等 公正法治 义务 我国的政治和经济制度 依法维权 生命健康安全 预防校园欺凌 思维导图 法律面前人人平等 生命安全意识和自我保护能力 坚持依法治国 未成年人特殊保护 法不可违 预防犯罪 交通安全 预防性骚扰 预防网络诈骗 权利 宪法的核心内容 公民基本义务类型 依法履行法定义务 违反义务须担责 依法行使权利 正确维权 主要表现 学段目标 考点链接 宪法法律 至上 了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用，认识国家基本制度和国家机构。 八下第一单元 《坚持宪法至上》 八下第三单元 《人民当家作主》 九上第二单元第四课 《建设法治中国》 权利与义务相统一是宪法的核心内容 八下第二单元 《理解权利义务》 法律面前人人平等（平等与公正） 了解以民法典为代表的、与日常生活相关的法律，理解法律是实现和维护公平正义的基本途径 七下第四单元第九课 《法律在我们身边》 （生活需要法律、法律保障生活） 八下第四单元 《崇尚法治精神》 （自由平等、公平正义） 守法用法 意识和行为 认识违法行为及其法律责任，理解犯罪的特征及后果，主动预防未成年人犯罪。 七下第四单元 第十课 特殊保护、依法办事 八上第二单元第五课 法不可违、预防犯罪、善用法律 生命安全意识和自我保护能力 初步具备依法维护自身合法权益、具有生命安全意识和一定的自我保护能力。 生命健康安全、交通安全 预防校园欺凌、预防性骚扰、预防网络诈骗 知识导航 坚持宪 法至上 维护宪法权威 保障宪法实施 公民权利的保障书 治国安邦的总章程 依宪治国 宪法监督 宪法意识 认识 为什么 行动 怎么做 国家权力属于人民 国家尊重和保障人权 组织国家机构 规范权力运行 公民角度 国家角度 保障公民权利 规范国家权力 核心价值追求 依法治国首 先是 加强 对一切组织和个人：根本的活动准则 对一切法律和法规：最高的法律效力 宪法具有 最高的 法律地位 法律权威 法律效力 我国的宪法监督制度 加强宪法实施和监督 增强 国家→公职人员 公民 学习、认同、践行宪法 监督权力行使 维护宪法权威 捍卫宪法尊严 坚持宪法至上 领会宪法精神 宪法2大基本原则 八下一单元 党的主张和人民意志的统一 （对公民权利） 治国安邦 的总章程 （对国家权力） 国家 ... ...
