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课件网) 收玉米 教学内容 北师大版小学数学一年级下册第57-58页 "收玉米“。 1、在具体情境下，进一步体会加减法的意义。 2、探索并掌握两位数减两位数（不退位）的计算方法。 3、初步学会应用加减法解决生活中的简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。 教学目标： 重点难点 用竖式计算两位数减两位数（不退位）。 谜语 剥了一层又一层 层层里面有花绒 花绒里头有金豆 金豆里面又一层 ———玉米 情 景 导 入 57 - 42 探 索 新 知 57 - 42 15 摆小棒。 57 - 42 15 拨计数器。 50-40=10 7-2=5 10+5=15 57 - 42 15 5 7 － 4 2 1 5 个位 十位 列竖式。 相同数位要对齐。 6 5 － 3 5 3 4 － 1 1 4 5 7 6 ＋ 1 2 6 4 说一说，错在哪里？ 3 6 2 2 3 8 8 两位数减两位数（不退位）的竖式计算应注意： 1.相同数位对齐； 2.从个位减起； 3.个位与个位相减，十位与十位相减。 1. 用计数器拨一拨，算一算。 12 31 21 56 － 22 ＝ 34（个） 2. 还有多少个气球没有吹？ 5 6 － 2 2 3 4 个位 十位 7 6 3 1 9 9 5 7 3.用竖式计算。 4 ＋ 5 3 9 3 － 7 8 ＋ 1 1 6 7 4 7 2 6 6 1 60＋30＝ 63 4.森林医生。 5 7 8 9 2 90 5. 树上还有多少个桃子？ 47 － 35 ＝ 12（个） 4 7 － 3 5 1 2 个位 十位 两位数减两位数（不退位）的竖式计算应注意： 1.相同数位对齐； 2.从个位减起； 3.个位与个位相减，十位与十位相减。 课 堂 小 结 体会奥赛 把0、1、2、3、4、5填在括号里，每个数只能用一次。 （）-（）=（）-（）=（）-（） 答案：（5）-（4）=（3）-（2）=（1）-（0）
