人教版 音乐五年级上册第一单元 西部风情 《新疆舞曲第二号》 课件(共31张PPT内嵌音视频)

(课件网) 小学音乐五年级下册 第一单元 《新疆舞曲第二号》 第三课时 你眼中的新疆是怎样的？ 聆听全曲，并思考 1.这首乐曲是由什么乐器演奏的？ 2.乐曲的速度和情绪是怎样的？ 3.你联想到了什么样的场景？ 丁善德（著名作曲家、钢琴演奏家） 新疆舞曲第二号 根据新疆民歌创作的具有鲜明民族特色的钢琴曲，乐曲粗犷热情，展示了新疆人民载歌载舞的欢乐场面。 聆听引子 2 4 聆听第一乐段 思考：你能在乐曲中找到这个节奏吗？ 如果可以，请你跟着音乐轻轻地拍一拍。 2 4 第一乐段 问题 1：你有什么样的方法记住并学会敲击这个节奏？（至少记录一种） 2.猜一猜，这个节奏模仿的是哪种少数民族乐器的声音？（ ） A.手鼓 B.小提琴 C.古筝 小组合作学习（一） 2 4 新疆手鼓又称达卜。 是新疆各族人民庆祝丰收、节日的常用乐器。 2 4 第一乐段 啦... 啦... 模唱主题旋律 啦... 第一乐段 啦... 啦... 啦... 为乐曲伴奏 聆听第二乐段 思考：1.这一乐段有变化吗？ 2.你联想到了怎样的画面？ 第二乐段 第二乐段 跳一跳 聆听第三乐段 思考：1.这一乐段和前面哪一乐段相似？ 2.你又想到了怎样的画面？ 小组合作学习（二） 第三乐段 小组讨论，为乐曲编创歌词，并唱一唱。 1.我们 新疆 美 如 画， 2.新疆 姑娘 美 如 画， 新疆 水果 甜 又 甜， 新疆 小伙 高 又 壮， 来 来来来 来来来来 来来来 来来 来 来来 来来来来来来。 新疆舞曲第二号 B A A 丁善德 曲 三段体结构 大美新疆 同学们再见！