课件编号19966967

人教版四年级数学下册小数的性质课件(共22张PPT)

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:小学课件 查看:43次 大小:416194Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 小数的性质 我买一块橡皮用了0.30元。 我买一枝铅笔用了0.3元。 橡皮和铅笔的单价相等吗?为什么? 0.3元和0.30元都是3角, 所以0.3元=0.30元 0.30 0.3 0.30 0.3 观察: 什么变了?什么没变?你有什么发现? = 0.3是3个0.1,0.30也可以看作3个0.1,所以,0.3=0.30。 0.3 0.30 0.1米 =( )米=( )分米 0.10米 = ( )米=( )厘米 0.100米=( )米=( )毫米 10 1 1 100 10 10 1000 100 100 0.1米=0.10米=0.100米 1分米=10厘米=100毫米 0.3=0.30 0.100=0.10=0.1 0 0 00 0.3=0.30 0.100=0.10=0.1 小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。这是小数的性质。 0 0 00 下面价格表上的哪些“0”可 以去掉?讨论一下。 牛奶 2.80元 面包 4.00元 汽水 3.05元 火腿肠 0.65元 合计 10.50元 2.8元 4元 10.5元 3.05 0.65 在小数的性质中,可以去掉的“0”是指小数末尾的“0”,而不是小数点后面的“0”或小数中间的“0”。 根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。 下面的数那些“0”可以去掉?那些“0”不能去掉? 3.90 0.300 500 60.06 102.020 0.0040 0 00 0 0 0.4 比较 把0.70和105.0900化简 0.70=( ) 105.0900=( ) 不改变数的大小,把0.2和4.08 改写成小数部分是三位的小数 0.2=( ) 4.08=( ) 0.7 105.09 0.200 4.080 佳佳玻璃店的王师傅工作特别认真,他把每一块玻璃的长和宽都写到了小数后第三位,请你把下面两块玻璃的长和宽按王师傅的写法来表示: 第一块:长1.04米,宽0.8米 应该写成:长( ) 米,宽 ( ) 米 第二块:长8.18分米,宽5.4分米 应该写成:长( )分米,宽( )分米 0.800 1 . 0 40 5.400 8.180 判断下面几种说法对不对? (1)在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变.(    ) (2)在小数点后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变.(    ) (3)在小数的末尾添上“0 ”或者去掉“0”,小数的大小不变.(    ) × × √ 把整数改写成小数时,先要在整数个位的右下方点上小数点,再根据要求在末尾补“0”。 试一试 不改变数的大小,把下面 各数写成三位小数。 0.4= 3.16= 10= 0.400 3.160 10.000 完成练一练第1题 下面各数中的哪些“0”可 以去掉?哪些“0”不可以去掉? 为什么? 1.80 300 703.050 17.000 60.0 0.060 0 0 000 0 0 把相等的数用线连起来。 4.30 7.2030 0.018 0.09 7.203 4.300 0.090 0.180 思维拓展: 谁能只动两笔,就可以在8 、 80、800之间划等号。

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