9.2 液体的压强 同步练习 一、单选题 1．在日常生活和生产中，连通器被广泛应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ） A． B． C． D． 2．如图所示，两端开口的U形玻璃管竖直放置，底部带有一个阀门K，右管横截面积是左管的两倍，当阀门K关闭时，左、右管中水面的高度分别为2h和h，现将阀门K打开，液面稳定时，右管水面上升的距离是（ ） A． B． C． D．h 3．如图所示，水平地面上放置甲、乙两个质量相等的水桶，水桶的上口面积相等，但水桶甲的底面积大于水桶乙的底面积，此时两桶中装有相同质量的水。若甲、乙水桶底受到水的压强分别为、，受到水的压力分别为、，则（ ） A． B． C． D． 4．如图所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有相同质量的不同种类的液体，当B管倾斜，A管竖直放置时，两管液面等高，则( ) A．A管中液体对管底的压强比B中小 B．A管中液体对管底的压强比B中大 C．A管中液体对管底的压强和B中相等 D．A管中液体的密度比B中管中液体的密度小 5．如图，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部分，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体，液面在图中位置时（ ） A．左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等 B．左、右两侧液体对容器底的压力相等 C．左侧液体的密度大于右侧液体的密度 D．容器中左、右两侧液体的质量相等 6．如图所示，a、b、c、d是盛水容器中深度不同的四处位置，其中受到水的压强最大的是（ ） A．d点 B．c点 C．b点 D．a点 7．如图所示，用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭，当在容器左、右两部分注入不同深度的水时（水面位置如图所示），橡皮膜发生了形变。下列说法正确的是（ ） A．橡皮膜会向水面较深的一面凸起 B．橡皮膜左边所受水的压强较大 C．橡皮膜右边所受水的压力较大 D．橡皮膜左、右两边容器底部所受水的压强相等 8．一个薄壁正方体容器放在台秤上，当容器中装满水时，台秤的示数为12N，容器底部受到水的压强为1×103Pa；当容器中装满另一种液体时，容器底部受到的压力为8N；将容器中的液体倒掉，再将一个实心正方体物块放进容器中，物块正好填满容器，此时台秤受到的压强为2.9×103Pa，下列说法正确的是（ ） A．容器的底面积为120cm3 B．物块的密度为2.7×103kg/m3 C．液体对容器底部产生的压强为400Pa D．薄壁正方体容器受到的重力为1N 9．小番将压强计的探头放入水中的E点时，U形管中两边液面的高度差ΔH如图所示。以下判断，肯定正确的是（ ） A．此时E点的深度是h2 B．把探头水平移至F点时，ΔH会改变 C．保持探头不动，若取走部分水，ΔH变小 D．保持探头不动，将一木块放在水面漂浮，ΔH不变 10．如图所示，柱形杯内放有一冰块，冰对杯底的压力为F冰，压强为p冰，冰熔化成水后对杯底的压力为F水，压强为p水，两压力、压强相比较（不计蒸发），则（ ） A．p水＞p冰 B．p水=p冰 C．F水＞F冰 D．F水=F冰 二、填空题 11．物理知识与日常生活和技术密切相关，拦河大坝设计成上窄下宽是因为水的深度越大，水对大坝的 越大。锅炉水位计是利用了 原理。 12．“木桶理论”是指一只木橘能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板，也称为短板效应。如图，一木桶壁上有一缺口，桶壁上最长的木板长为0.8m，缺口处的木板长为0.2m，桶底内部面积为5×10-2m2。当木桶装足够多的水时，桶底受到水的压强为 Pa，桶底受到水的压力为 N。 13．如图甲，在一档中央电视台拍摄的节目中，实验员正在亲身实践：当汽车被水浸没，该如何逃生（此操作危险，切勿模仿）。工作人员将汽车缓缓浸入水中，坐在车里的实验员尝试推开车门逃生他们用传感器测出了车门 ... ...
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