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6.2怎样描述力 同步练习(含答案)2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

日期:2025-10-14 科目:物理 类型:初中试卷 查看:14次 大小:4003105B 来源:二一课件通
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6.2 怎样描述力 同步练 一、单选题 1.下列关于力的看法,正确的是( ) A.物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体 B.没有接触的两个物体,一定没有力的作用 C.相互接触的两个物体,一定有力的作用 D.施力物体同时也一定是受力物体 2.如图所示,小华用矿泉水瓶做实验:他用水平力轻推底部时,瓶子沿桌面平稳地移动,瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与(  ) A.力的方向有关 B.力的大小有关 C.力的作用点有关 D.力的大小、方向、作用点都有关 3.下列说法正确的是(  ) A.物体间发生力的作用时,一定存在着施力物体和受力物体 B.两个物体没有直接接触不能产生力的作用 C.托起一个鸡蛋的力约10N D.用手推墙壁,人先推墙,墙再对人施力 4.如图所示是一种常用的核桃夹,用大小相同的力垂直作用在A点比 B 点更容易夹碎枝桃,这说明力的作用效果与(  ) A.施力物体有关 B.力的大小有关 C.力的方向有关 D.力的作用点有关 5.2022年3月23日下午,“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播,王亚平将冰墩墩正对着叶光富的手抛出(如图所示),下面说法正确的是(  ) A.力可以离开物体单独存在 B.力可以改变物体的运动状态 C.力的作用效果只与力的大小和方向有关 D.物体只有接触时才可能发生力的作用 6.关于力的概念,下列说法正确的是(  ) A.力是物体对物体的作用,离开了物体就没有了力 B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力 C.相互接触的物体之间,一定存在力的作用 D.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 7.如图所示,小荣坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,小荣和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了(  ) A.力的作用效果与力的大小有关 B.力的作用效果与力的作用点有关 C.物体间力的作用是相互的 D.力能使物体发生形变 8.比较如图所示的两个力的大小(  ) A. B. C. D.无法确定 9.关于力的知识,下列说法中正确的是(  ) A.施力物体一定也是受力物体 B.相互接触的物体之间一定有力的作用 C.没有相互接触的物体之间一定没有力的作用 D.离开物体也能产生力的作用 10.下列关于力的说法正确的是(  ) A.一个物体也能产生力的作用 B.力的三要素完全相同时,力的效果也一定相同 C.力的作用效果只跟力的大小有关 D.力的作用一定会改变物体的形状 二、多选题 11.下列有关力的说法中,正确的是(  ) A.施力物体一定是受力物体 B.只有相互作用的物体之间才有力的作用 C.一个物体也能产生力的作用 D.没有相互接触的物体之间一定没有力的作用 12.以下为小明的物理笔记摘录,正确的是( ) A.游泳时,产生了使人前进的力,这个力的施力物体是人 B.跑步时,脚应向后蹬地,说明物体间力的作用是相互的 C.足球被踢出后在空中飞行,此时足球受到重力和脚的踢力 D.鸡蛋碰石头,虽然鸡蛋破了,但是石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力一样大 三、填空题 13.使用工具提高了人改造自然的能力。如图所示,用扳手拧螺丝时,手握在扳手的不同位置所用力的大小不同,这说明 影响力的作用效果。用力捏瓶子,瓶子会变瘪,说明力可以改变瓶子的 。 14.如图所示,力作用在 点(选填“A”,“B”,“C”)开门更容易,这说明力的作用效果和力的 有关;向外推关门,向内拉开门 有关。 15.研究表明,力是不能脱离物体而存在的,它是物体对物体的作用,因此,仅一个物体 (选填“能”或“不能”)产生力的作用,力的单位是人们为了纪念 而命名的。 16.将一瓶矿泉水放在水平桌面上,用手在瓶底部分轻轻推动,这瓶矿泉水平稳向前移动,如图甲所示,这说明力改变了物体的 ;用同样大的力在瓶盖位置推动,这瓶矿 ... ...

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