专题02-4 阅读理解-主旨大意题【深圳·名师导航】2024中考英语二轮专题复习题型技巧解读学案（学生版+教师版）

中小学教育资源及组卷应用平台 专题四 阅读理解———主旨大意题/标题归纳题 主旨/段落大意题主要考察考生对文章/段落中心思想的概括。做这类试题时，考生应通读全文，把握文章大意或中心思想，同时注意文章的主题句，因为主题句表达了文章的中心思想，而其他句子均围绕主题句展开。主题句通常位于文章第一段首句、第一段末句或全文末句等地方，但有时也位于段落中间（通常是第一段或最后一段的中间） 标题是文章的点睛之笔，是文章的灵魂。标题归纳题在英语阅读理解中属于深层理解题，要求考生在通读全文的基础上，认真分析文章大意及作者的写作意图。 分析2018-2022年近五年深圳中考阅读理解题型考向分布。 年份 体裁 题目类型考察频次 细节理解 推理判断 词句猜测 主旨大意 2018年 说明文 记叙文 记叙文 说明文 13 2 2 2 2019年 说明文 记叙文·夹叙夹议文 说明文 11 5 1 3 2020年 说明文 记叙文·夹叙夹议文 说明文 8 7 2 3 2021年 记叙文 记叙文 说明文 7 6 1 1 2022年 说明文 记叙文 说明文 7 6 1 1 主旨/段落大意题常见设问方式： The main idea of the paragraph is ... What is the main idea of the passage/序数词+paragraph？ What is the last paragraph mainly about What’s the passage mainly about We can learn from the passage... What does the writer mainly tell us From the passage,we know... The passage is mainly about... 标题归纳题常见设问方式： What is the best title for/of the passage What can be the best title for/of the passage Which of the following would be the best title for/of the passage 解题步骤： 主旨/段落大意题 文章（段落）的开头、结尾通常包含了文章（段落）的中心议题，会出现明显的主题句。如果没有主题句，就需要我们根据文章（段落）内容归纳总结主旨大意。具体方法如下： 速读头尾，明确主题 大多数文章（段落）的主题句可能会出现在开头和结尾。因此，答题时要重点关注首尾。 定位全文主题句： 记叙文：一般没有明显的主题句，需要根据故事内容和线索来概括大意； 说明文:说明事物的用途或发展过程，主题句通常在段首； 议论文：通常采用“总--分--总”的模式叙述，主题句通常在段首或断尾。 标题归纳题 标题具有概括性、针对性和醒目性的特点。解题时，可从以下两点入手： 1.提炼文章的主题句：主题句通常在文章首段，也可能在文章的末段或者分散在各个段落中。如果每个段落都有主题句，需要把各段落主题句的思想集中起来，即为全文的主题句。 2.提取文章的高频词：阅读文章时，要注意文中反复出现的高频词汇，并将高频词汇与文章的主旨比对，判断高频词是否与文章要表达的主旨一致。 【真题在线】 2018年深圳市中考真题 C The 14th Chinese Language Competition attracted about 1,100 children from kindergarten kids to high school students. The children from different languages and cultural backgrounds met in San Francisco and competed in events like Chinese Calligraphy（书法）, drawing and Chinese poetry recital（背诵）. Thomson, an 11th-grade boy from Justin-Siena High School in Napa city of California, has studied Chinese language for three years. It was hard for him to learn Chinese at the beginning, because it was one of the most difficult languages in the world. However, the writing of Chinese characters is a form of art, which made him feel different. "It's amazing to see how attractive Chinese culture is." he said. Julie, a 12th-grade girl shared her similar experience of ... ...