核舟记 积累与运用 1、黑体的字注音有误的是（ ） A. 东坡右手执卷（ｊｕàｎ）端 天启壬（ｒéｎ）戌秋日 若啸（ｘｉàｏ）呼状 石青糁（ｓǎｎ）之 B.中峨冠（ｇｕāｎ）而多髯（ｒáｎ）者为东坡 明有奇（ｑí）巧人 舟首尾长约八分有奇（ｊī） 各隐卷底衣褶（ｚｈě）中 C. 为（ｗéｉ）宫室、器皿、人物 珠可历历数（ｓｈǔ）也 钩画了了（ｌｉǎｏｌｉǎｏ） 神情与苏、黄不属（ｓｈǔ） D. 矫（ｊｉāｏ）首昂视 居右者椎髻（ｊì）仰面 佛印绝类弥勒（ｌè） 舟尾横卧一楫（ｊí） 2、下列句子与原文一致的是（ ） A.船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，鲁直居右，佛印居左。 B.其两膝相比也，各隐卷底衣褶中。 C.卧右膝，诎左臂支船，而竖其左膝，右臂挂念珠倚之。 D.佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。 3.下列语句朗读节奏不正确的一项是（ ） A.明有奇巧人/曰王叔远 B.中峨冠/而多髯者/为东坡 C.中轩敞者/为舱 D.虞山/王毅/叔远甫/刻 E.盖/简/桃核修狭者/为之 4．对下面句子加点字词理解错误的一项是（ ） A．尝贻余核舟一。（赠） B．启窗而观，雕栏相望焉。（看见） C．明有奇巧人曰王叔远。（奇异；奇妙） D．而计其长曾不盈寸。（尚；竟然） 5、下列加着重号的词有词类活用现象的一项是( ) A.为宫室、器皿、人物。 B.居右者椎髻仰面。 C.右手指卷，如有所语。 D.矫首昂视。 6、下列加着重号的词的意义和用法相同的一组是( ) A.启窗而观 中峨冠而多髯者 B.佛印绝类弥勒 哀转久绝(《三峡》) C.中轩敞者为舱 多髯者为东坡 D.高可二黍许 珠可历历数也 7、对句子的意思理解正确的是（ ） A. 技亦灵怪矣哉！（技艺可真灵巧奇怪啊！） B. 鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。 （黄鲁直左手拿着画卷的末端，右手指着画卷，好像有话要说。） C. 细若蚊足，钩画了了。 （笔画）细得像蚊子腿，一勾一画都清清楚楚。 D. 其人视端容寂，若听茶声然。 那个人，眼睛正视着（茶炉），神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。 8．下列说法中错误的一项是（ ） A．本文属事理说明文。全文的结构为“总—分—总”，主体部分的说明顺序是空间顺序。 B．本文节选自清代魏学洢编的《虞初新志》。 C．题目“核舟记”中的“记”表明了文章的体裁，在这里有摹写的意味。 D．本文的说明对象是王叔远送给本文作者的“简桃核修狭者”所刻成的小船。 9、名句默写。 (1)闭之，则右刻“山高月小，_____”，左刻“清风徐来，_____”。 (2)点明王叔远雕刻构思巧妙、技艺精湛的句子是“_____”。 (3)《核舟记》中“核舟”的主题是“_____”。 10、有人推荐王叔远雕刻的“核舟”进入《国家宝藏》节目，小华觉得不合适，他认为核舟仅是一个手艺人的雕刻艺术，不能代表中华文明的发展历程。而你不同意他的观点，请你依据链接材料和学过的课文《核舟记》，向他简要陈述你的理由。 【链接材料】根据我国文物分类标准，只有一级甲等文物才能称之为“国宝”。一件文物究竟是不是一级甲等，首先不是文物价值几何，最重要的是它必须是中华文明发展的重要见证，有了这一层意义，才能被认定为“国宝”。 阅读理解 （一）阅读下面的文言文,完成各题。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂 ... ...
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