课件编号19974096

浙教版八年级下册《4.3 植物的根与物质吸收》2024年同步练习卷(1)(含解析)

日期:2024-05-17 科目:生物 类型:初中试卷 查看:27次 大小:80950Byte 来源:二一课件通
预览图 1/4
教版,八年级,下册,4.3 植物的根与物质吸收,2024年,同步
  • cover
浙教版八年级下册《4.3 植物的根与物质吸收》2024年同步练习卷(1) 一、选择题 1.不同作物缺少不同的无机盐,表现出不同的形状.大白菜矮小瘦弱,叶色发黄;油菜只开花,不结果;向日葵杆细茎弱,易倒伏;玉米苗长得特别矮小,夜色暗绿色,叶片出现紫红色,上述作物分别缺少的无机盐是(  ) ①硼②氮③钾④磷. A. ①②③④ B. ②③④① C. ②①③④ D. ③①②④ 2.栽花种果需要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供(  ) A. 有机物 B. 无机盐 C. 杀虫剂 D. 植物激素 3.自然界中有些植物可以成为地质学家找矿的好向导,如开浅粉红色花的紫云英,地下可能会找到铀矿;在锦葵丛生的地方,可能有镍矿。对这种现象认识有错误的是(  ) A. 植物吸收各种元素时会有选择性 B. 可证明植物根吸收矿物质的能力强 C. 土壤中哪些元素多,植物就多吸收一些 D. 不同植物从土壤吸收的元素会不同 4.小明家的苹果树枝繁叶茂,却在形成花蕾以后出现落蕾现象。小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后,就不再出现落蕾现象,并且不久开花了。请问小明施加的化肥是(  ) A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 氨肥和钾肥 5.无土栽培能让花卉、蔬菜及粮食生产实现工厂化、自动化(如图所示).无土栽培能更合理满足植物对下列哪一种物质的需要(  ) A. 二氧化碳 B. 无机盐 C. 水 D. 有机物 6.一位农民种植的某块农田,小麦产量总是比邻近地块的低,他怀疑该农田可能是缺少某种无机盐为此,他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间管理措施相同。实验结果如下表。从表中判断,该农田最可能缺少的无机盐是(  ) 地块 甲 乙 丙 丁 施肥情况 含氮的无机盐 含钾的无机盐 含磷的无机盐 不施肥 小麦产量/kg 55.66 65.26 56.88 55.11 A. 含氮的无机盐 B. 含钾的无机盐 C. 含磷的无机盐 D. 无法确定 二、填空题 7.植物的生长需要无机盐,不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。有的无机盐用于构建植物体,如氮和_____是合成叶绿素的原料,氮和_____是合成蛋白质的原料;有的无机盐用于调节植物的生命活动,如_____能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输,_____能促进幼苗的生长发育和开花等。 8.植物缺乏某些无机盐,会出现不同的症状,如缺_____,植株矮小,叶色发黄;缺_____,植株暗绿带红;缺_____,植株矮小,叶片出现许多褐斑。 9.根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制_____来栽培植物,这就是无土栽培. 10.宁波开展“剿灭劣V类水体”攻坚。2017年3月起,对月湖水域进行清淤,重构月湖水生态。 (1)清液前,技术人员需对月湖淤泥中的氮、磷等元素含量进行检测,因为氮、磷元素含量偏高会导致水体_____,可能造成污染。 (2)清淤时,技术人员对淤泥进行固化处理,产生的“泥饼”制成营养土或绿色肥料。“泥饼”中的_____元素能促进植物茎叶茂盛、叶色浓绿. 三、简答题 11.下表中数据是某种冬小麦在不同的生长时期对氮、磷、钾等无机盐的需求量,请分析回答下列问题: 生长期 磷肥/% 氮肥/% 钾肥/% 苗期→返青 8 13 10 返青→拔节 23 29 32 拔节→开花 55 43 51 开花→成熟 19 14 7 (1)从横向来看,表中每一行的数值均有差异,说明_____。 (2)从纵向来看,表中每一列的数值均有差异,说明_____。 (3)冬小麦在开花到成熟时期,对上述三种无机盐中的_____肥的需求量最大,原因是_____。 四、实验探究题 12.小英将甲、乙两种植物种植在成份相同的土壤中,分成A、B、C、D四组(如图所示),其中B与C组遮光,降低光照30%,请回答下列问题: (1)若探究甲、乙两种植物是否会争夺土壤中的养分,就实验设计来看,应比较A、B、C、D中哪两组之间的生长差异?请列出一种 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~