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课件网) 任务1 走进计算机世界 信息技术应用基础 高教版 一 教学目标 知识目标 （1）掌握计算机的概念 （2）了解计算机的发展历史 （3）掌握计算机的特点和分类 （4）了解计算机的应用领域 技能目标 (1)能够独立描绘出计算机对日常生活的影响 二 教学重难点 教学重点 (1)掌握计算机的概念。 教学难点 (1)掌握计算机的特点和分类。 什么是计算机？ 三 导入新课 计算机是一种能迅速而高效地自动完成信息处理的电子设备，能依照指令自动地对信息 进行加工、处理和存储，是一种帮助人类从事脑力劳动的工具。 四 新知讲授 计算机的概念 四 新知讲授 1.计算机的发展历程 世界上第一台计算机ENIAC (埃尼阿克)于1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生。至今， 计算机经历了从电子管到集成电路的发展过程，可以分为四代。 发展阶段 第一代 第二代 第三代 第四代 (1946—1958年) (1959—1964年) (1965—1970年) (1971年至今) 电子元件 电子管 晶体管 中小规模集成电路 大规模、超大规模集成电路 运算速度 几千至几万次/秒 几万至几十万次/秒 数百万至几千万次/秒 千万至几十亿次/秒 主要元件图例 四 新知讲授 1.计算机的发展历程 发展阶段 第一代 第二代 第三代 第四代 (1946—1958年) (1959—1964年) (1965—1970年) (1971年至今 特点 庞大笨重、产生很多热量、容易损坏、存储设备比较落后 体积相对小、重量轻、发热少、耗电 省、速度快、使用寿命长 出现了“芯片”、机种多样化、系列化，出现了键盘、显示器等外围设备，可连接通信设备组成计算机网络 计算机网络技术、多媒体技术、分布式处理技术发展迅速，微型计算机进入家庭，产品更新速度加快 应用范围 科学计算 科学计算、数据处理、自动控制 科学计算、数据处理、自动控制 网络、天气预报和多媒体图像识别等 四 新知讲授 2.计算机的特点 ① 运算速度快。计算机的运算部件采用高速电子器件，其运算速度远非其他计算工具所能比拟。现在普通的微型计算机每秒可执行几十万条指令，而巨型计算机则可达每秒几十亿次甚至几百亿次。随着科技发展，计算机的运算速度仍在提高。 四 新知讲授 2.计算机的特点 ② 计算精确度高。由于计算机内部独特的数值表示方法，使得其有效数字的位数相当长，可达百位以上甚至更高，满足了人们对精确计算的需要。 四 新知讲授 2.计算机的特点 ③ 存储容量大。计算机的存储器具有类似“记忆”的功能，它能够把原始数据、中间结 果、计算结果、程序等信息存储起来以备随时调用。 四 新知讲授 2.计算机的特点 ④ 自动化程度高。计算机内部的操作运算是根据人们预先编制的程序自动控制执行的。只要把包含一连串指令的处理程序输入计算机，计算机便会依次读取指令，逐条执行，完成各种规定的操作，直到得出结果为止。 四 新知讲授 2.计算机的特点 ⑤ 具有逻辑判断功能。计算机的运算器除了能够完成基本的算术运算外，还具有进行比较、判断等逻辑运算的功能。这种能力是计算机处理逻辑推理问题的前提。 四 新知讲授 3.计算机的分类 按计算机的用途可分为通用计算机和专用计算机； 按处理的对象可分为模拟计算机、数字计算机和混合计算机。 通常按性能可分为以下五种 分类 特点 主要应用 巨型计算机 运算速度快、内存容量巨大、效率高、价格高 军事、天文、仿真等领域 大中型计算机 相对巨型计算机而言，规模较小、结构较简单、价格较低 事务处理、信息处理、大型数据库和数据通信等领域 小型计算机 规模小、结构简单、价格低 医学、工业控制等领域 微型计算机 体积小、价格低、功能全 对运算速度要求不高，多用于生活领域 工作站 运算速度快、存储容量大 计算机辅助设计、高级图像处理、影视制作等领域 五 师 ... ...
