ID: 19977429

3.5.2神经调节的结构基础(第3课时)课件(共19张PPT)济南版初中生物七年级下册

日期:2024-12-28 科目:生物 类型:初中课件 查看:86次 大小:1908015B 来源:二一课件通
预览图 1/7
3.5.2,19张,七年级,生物,初中,济南
  • cover
(课件网) 脊髓的结构 灰 质 白 质 第二节 神经调节的结构基础(3) 1、描述大脑的结构组成及功能。 2、描述小脑和脑干的结构组成及功能。 学习目标: 看课本P84-85,背记助学P85-86自主学习内容。 自学指导 4分钟后,默写答案 1.脑的位置?脑分为哪三部分? 2.大脑半球的表层是什么?称为什么? 3.大脑皮层有什么特点?作用?功能区? 4.大脑皮层以内是什么?由什么组成?具有什么功能? 5.小脑的位置?功能? 6.脑干的位置?功能? 脑的组成 大脑 小脑 脑干 脑的组成 大脑 小脑 脑干 (1)位置:位于_____内。 (2)组成。 ①大脑。 a.灰质:即_____,是调节人体生理活动的_____中枢。具有感觉、运动、_____、视觉、听觉等多种生命活动的神经中枢。 颅腔 大脑皮层 最高级 语言 b.白质:将大脑皮层的各功能区、两大脑_____以及小 脑、脑干、脊髓巧妙地联系起来。 半球 合作探究: 1、某人左侧半身不遂,说明该病人哪一侧的神经中枢受到损伤? 2、行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线,而一只小狗却照样前行。为什么? 语言中枢与说话、书写、阅读和理解语言有关,为人类特有。 右侧运动中枢 ②小脑。 a.位置:脑干背侧,大脑的后下方。 b.功能:协调运动,维持_____。 ③脑干。 a.位置:大脑下方,是连接_____的桥梁。 b.功能:调节人体_____的中枢。 身体的平衡 大脑、小脑和脊髓 基本生命活动 通过观察狗被切除小脑后走路的形态图片归纳出小脑的功能。 学以致用 1.“植物人”--意识活动、主动饮食能力丧失;大小便失禁等,但能够自主呼吸和心跳。 植物人脑的哪一结构未受到损伤? 脑干 2.⑴某人左侧躯体麻木,右侧躯体半身不遂,分别是大脑皮层的哪侧的什么神经中枢受损? (2)“红灯停,绿灯行”是基本的交通规则。当绿灯亮起时,我们迈动脚步快速穿过马路。试分析,大脑皮层的哪些神经中枢参与了这一过程? 学以致用 右侧感觉中枢 左侧运动中枢 视觉、运动、语言中枢等 总结: 同学们课间不要追逐打闹,体育课注意安全,保护好我们的脑部,神经系统的正常运转是我们生活和学习的基础,我们应当好好地珍惜它、呵护它。 神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 脑神经 脊神经 大脑 小脑 脑干 具有感觉、运动、语言等神经中枢 使运动协调、准确,维持身体平衡 调节心跳、呼吸、血压等人体的基本活动 传导神经冲动 传导神经冲动 脑与躯体、内脏的联系通道 1.脑的位置?脑分为哪三部分? 2.大脑半球的表层是什么?称为什么? 大脑皮层有什么特点?这样的结构特点具有什么意义? 3.大脑皮层有什么作用?有哪些功能区? 4.大脑皮层以内是什么?由什么组成?具有什么功能? 5.小脑的位置?功能? 6.脑干的位置?功能? 1、某位因车祸受伤的病人,闭眼时手指不能准确地指到自己的鼻尖,则其受伤的部位肯定是( ) A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、脊髓 2、某人受到惊吓,心跳加快,可能是引起什么部位兴奋 ( ) A、左侧大脑半球 B、右侧大脑半球 C、脑干 D、小脑 3、调节人体生理活动的最高级中枢位于( )。 A.脑 B.大脑 C.大脑皮层 D.脊髓 达标检测 B C C 作业 1、完成知识点整理 2、背诵 第五章第二节知识点 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~