7.2.5 生物的变异（第2课时）导学案（含答案）人教版八年级生物学下册

人教版-八年级下册生物同步备课（导学案）———第七单元 生物圈中生命的延续和发展 7.2.5 生物的变异 （第二课时） 学习目标 重难点 1、知道引起生物变异的原因有哪些。 2、知道遗传育种的主要方法有哪些，人类应用 遗传变异原理培育新品种的实例。 1、知道引起生物变异的原因有哪些。（难点） 2、知道遗传育种的主要方法有哪些，人类应用遗传变异 原理培育新品种的实例。（重点） 一、温故知新，二人一组完成填空，并复述巩固概念。 1、引起变异的原因有哪些？ 2、什么原因引起的变异可以遗传给后代？什么原因引起的变异不能遗传给后代？ 二、设问导学 一、阅读教材 P43 及 P46～48 的内容，解决下列问题。 利用遗传和变异原理培育新品种 1、列举生活中常见的生物变异现象。 2、普通甜椒种子经卫星搭载后播下， 经选育培育出太空椒， 太空椒比普通甜椒个大肉厚， 请你分析其中的 原因是什么？ 3、你还知道哪些因素也能引起生物的遗传基因发生改变？ 二、导学检测 1、生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因也是多种多样的。变异首先决定于 的不同，其次 与 也有关系。变异分为 的变异( 由于 的变化引起的变异。变异一旦发生， 就能够遗传下去) 和 的变异(单纯由 引起的变异，如果没有影响到 ，就不会遗传给后代，是不遗传的变异。 没有发生变化，不能遗传下去)。 2 ．人类利用遗传变异原理培育新品种的方法有 和 及人工选择育种，其中，普通甜椒种 子经过太空漫游后培育出太空椒属于 ，现代育种的杰出代表袁隆平院士培育的 享誉世界。 将普通甜椒的种子经过太空漫游后选育出了新甜椒品种———太空甜椒。太空甜椒与普通甜椒相比，产量更 大，品质更高，但也有人提出太空甜椒可能含有未知的成分可能对人类健康造成不利影响。太空甜椒是否 会对健康造成不利影响呢？某生物兴趣小组针对这一问题进行了如下探究实验。 （一）实验材料：普通甜椒粉，太空甜椒粉，小白兔多只，常规食物若干，两个规格一致且适宜大小的兔 笼等。 提出问题：太空甜椒对健康是否有不利影响？ 作出假设： 。 （二）实验探究： ①将两个兔笼编号为1、2 ，取若干只身体健康、生理状况一致、性别相同的小白兔均匀的分成两组，并置 于1、2 兔笼中。 ②称取一定重量的常规食物并平均分成两份， 分别搅拌加入等量且适量的普通甜椒粉（A 料）和太空甜椒粉 （B料）。 ③ 向1 组小白兔饲喂适量A 料，向2 组小白兔饲喂 （填“适量”或“等量）”B 料。 ④饲喂一段时间后，观察并记录两组小白兔的生长和健康情况。 （三）实验预期： ①若两组小白兔的生长和健康状况无明显差异，则说明太空甜椒对健康 （填“有”或“无）”影响。 ②若两组小白兔的生长和健康状况有明显差异，则说明太空甜椒对健康 （填“有”或“无）”影响。 （四）分析讨论： ①培育太空甜椒的育种原理是 。但是并不所有的太空甜椒都是高品质的，也有低品质的，这说明该变 异是 。 ②该实验将小白兔均分成两组的目的是为了进行 。该实验的变量是 。 ③若只选取2 只小白兔进行实验，则会增大实验中 因素的影响，使实验结果和结论的可信度降低。 一、选择题 1．跟随神舟十二号飞船上太空的“延安苹果”畅销北京、上海、广州等30 多个城市， 成为延安市宝塔区农民 增收致富的主导产业。下列说法不正确的是( ) A ．“延安苹果”味道好主要由遗传物质决定 B ．“延安苹果”的培育方法是诱变育种 C ．“延安苹果”具有的变异是不可遗传的 D ．“延安苹果”的性状会受到栽培地环境的影响 2 ．水稻细胞内有12 对染色体，是我国重要的粮食作物。我国科学家通过杂交育种培育出适合在海边滩涂 等盐碱地生长的“海水稻。 (”) 下列有关“海水稻”的说法错误的是( ) A ．“海水稻”细胞内同样有12 对染色 ... ...