课件编号19979827

期中复习专题:浙教版科学七年级下册 实验探究题(1-2单元)二(含解析)

日期:2024-05-20 科目:科学 类型:初中试卷 查看:46次 大小:120444Byte 来源:二一课件通
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期中复习专题: 实验探究题(1-2 单元)二 一 、实验探究题 1.小金报班在学习吉他演奏,在学习过程中他发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决 定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想: ①琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关 ②琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关 ③琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的 4 种规格的琴弦, 进行实验。 编号 材料 规格 长度/(cm) 横截面积/(mm ) A 尼龙 55 1 B 尼龙 55 0.5 C 尼龙 80 1 D 镍合金 ① 0.5 (1)在验证猜想三时, 小金发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①的位置所缺的数据 是 。 (2)表格中的数据填写完成后, 若选择编号为 A.D 的两根琴弦进行研究,能否验证猜想一?为什么? 请说出原因: 。 (3)随着实验的进行,小金又觉得琴弦音调的高低,可能与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想, 必须进行的操作 是 。 2.在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面, 在不同条 件下进行培养。数日后记录的种子发芽情况如下表。 装置 甲 乙 丙 丁 场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中 温度 25℃ 25℃ 25℃ 25℃ 棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥 第 1 页(共 12 页) 数日后的种子发芽情况 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽 (1)要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用 作为实验组 和对照组。 (2)根据实验可得出种子发芽所需要的条件是 。若继续培养,几周后幼苗生长 较好 的是 组。 3.小明在探究光的折射规律时,意外发现: 当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时, 折射光消失而反 射光却变得更亮,如图所示,老师告诉他这是光的全反射现象.课后, 小明查到光从玻璃射向空气时 的一些数据如表: (1)分析表中数据可知光从玻璃射向空气时, 折射角随入射角的增大而 (选填“增大 ”或 “减小”)。 (2)光从玻璃斜射向空气时,折射光线消失,只有反射,这种现象叫做全反射.当入射角 t≥ ° 时,就发生了全反射现象。 (3)当光从空气斜射向玻璃时, 折射角小于入射角,折射光线不能消失,无法出现全反射现象.请你 猜想一条发生全反射现象的条件: 。 4.在探究“种子萌发的环境条件”时, 小金设计了如下实验: ①取 4 个罐头瓶,编号 1﹣4,每一瓶底放 6 层餐巾纸,每一瓶中放入 10 粒大豆种子于餐巾纸上。 ②将 1﹣4 号瓶做了如表所示不同的处理, 5 天后取出观察到如表所示的实验现象。 编号 处理方法 实验现象 1 不做处理 盖上瓶盖 放入 25℃的培养 箱中 不萌发 2 不做处理 盖上瓶盖 放入 5℃的培养 不萌发 第 2 页(共 12 页) 箱中 3 向瓶中加水至餐 巾纸湿润 盖上瓶盖 放入 5℃的培养 箱中 不萌发 4 向瓶中加水至餐 巾纸湿润 盖上瓶盖 放入 25℃的培养 箱中 萌发 请回答: (1)种子萌发时, 首先突破种皮的结构是 。 (2)1 号瓶和 2 号瓶可以形成一组对照实验吗? (选填“能”或“不能”)。 (3)比较分析 1 号瓶和 4 号瓶的实验结果,能得出的结论是 。 (4)4 号瓶中有 1 粒种子没有萌发, 可能原因是 。 5.在“探究凸透镜成像规律 ”实验中, 小屹同学进行了如下两个探究: (1)为研究像距与焦距的关系, 他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验,实验数据记录如下表: 实验序号 物距 u (厘米) 焦距 f(厘米) 像距 u (厘米) 1 10 2 2.5 2 10 5 10 3 10 8 40 分析表中数据可知, 保持物距不变时,焦距越大, 则像距越 (填“大 ”或“小”)。 (2)他用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体, 如图甲所示, 将发光物体、凸透镜和光屏 依次组装到光具座上并调整好。当 ... ...

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